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Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : Formação educacional do Gestor da Informação: uma investigação sobre os cursos de graduação de Gestão da Informação no Brasil
Autor(es)/Inventor(es): Machado, Clarissa Jurandi
Tutor: Malin, Ana Maria Barcellos
Tutor : Guedes, Vânia Lisbôa da Silveira
Resumen: O processo de transição de uma Sociedade Industrial para a Sociedade da Informação está impactando a formação educacional dos indivíduos. O mercado de trabalho se transforma, e com isso a formação educacional também passa por um momento de mudança, uma vez que precisamos de pessoas mais capacitadas para atuar com as novas tecnologias da Informação. Neste novo cenário, surgem novos cursos, com novas tônicas. Este trabalho tem por objetivo conhecer e identificar as características dos novos cursos de Graduação de Gestão da Informação no Brasil e assim, evidenciar a formação educacional de um Gestor da Informação. Os indicardores quantitativos e qualitativos de tendências nesse sentido, foram obtidos através de uma pesquisa empírica, de caráter descritivo realizada no site das Universidades portadoras das graduações, por contatos via telefone e email.Os resultados apontam uma tendência de formação educacional voltada para três grandes campos do conhecimento: Administração, Ciência da informação e Tecnologia da Informação. Conclui sobre a multidisciplinariedade dos cursos de Gestão da Informação e a necessidade de estudos futuros relacionados ao conteúdo das disciplinas oferecidas nas graduações de Gestão da Informação no Brasil.
Materia: Formação Educacional
Gestão da Informação
Currículo de ensino superior
Materia CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA
Unidade de producción: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 6-dic-2010
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação

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