Uma experiência em mídia e educação: análise do programa o dia na sala de aula

Valle, Vanessa Sol da Silva

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/1410

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Strozenberg, Ilana	-
dc.contributor.author	Valle, Vanessa Sol da Silva	-
dc.date.accessioned	2017-02-10T17:08:18Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:34Z	-
dc.date.issued	2006-06-27	-
dc.identifier.citation	VALLE, Vanessa Sol da Silva. Uma experiência em mídia e educação: análise do programa o dia na sala de aula. 2006. 79 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2006.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/1410	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Mídia	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Novas tecnologias	pt_BR
dc.title	Uma experiência em mídia e educação: análise do programa o dia na sala de aula	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/0352176322106482	pt_BR
dc.contributor.referee1	Kuperman, Priscila de Siqueira	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/2372370088546263	pt_BR
dc.contributor.referee2	Junqueira, Maria Helena	-
dc.description.resumo	Os avanços tecnológicos e, o conseqüente, desenvolvimento dos meios eletrônicos provocaram mudanças no comportamento social e nas formas das pessoas se relacionarem. Os meios de comunicação tornaram-se cada vez mais presentes na vida dos indivíduos. Nesse contexto, os campos da educação e da comunicação começaram a se inter-relacionar e a escola passou a se preocupar com a inserção dos meios de comunicação em suas práticas educativas. Por outro lado, as empresas jornalísticas do país também começam a se mobilizar para a inserção desses meios impressos nas escolas como parte das ferramentas pedagógicas. Este é um estudo de caso sobre o programa de jornal em educação, O Dia na sala de aula. Neste trabalho será analisado como as escolas vêem e entendem programas desta natureza e qual a sua eficácia, tomando como base os objetivos apresentados pela equipe do programa.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Comunicação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::RELACOES PUBLICAS E PROPAGANDA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Comunicação - Jornalismo

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