Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/348
Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
Título: Análise da disciplina de normalização nas grades curriculares dos cursos de Biblioteconomia em âmbito federal do país
Autor(es)/Inventor(es): Alves, Janaína de Matos Tavares
Orientador: Alves, Nadir Ferreira
Resumo: Apresenta uma análise acerca das disciplinas que contém conteúdo referente à normalização de documentos, oferecidas nos cursos de graduação em Biblioteconomia em instituições federais de ensino (IFES) no país. Inicialmente, é apresentada a diferença semântica entre as palavras “normalização” e “normatização” a fim de estabelecer uma nomenclatura correta para a disciplina. As informações foram colhidas através dos dados disponíveis nas grades curriculares desses cursos nos websites das universidades, sendo, algumas delas, disponibilizadas para a pesquisa através de contato por e-mail. Além disso, utilizaram-se também os projetos pedagógicos, as ementas das disciplinas bem como a ferramenta de busca Google. Foram utilizados critérios de comparação, tais como: nomenclatura das disciplinas, carga horária atribuída, período em que é ministrada e se é obrigatória ou optativa. Aborda também o papel do bibliotecário como normalizador de documentos baseado na importância que tem a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). A diversidade das terminologias encontradas pela pesquisa também são apresentadas, bem como as universidades que oferecem a disciplina de forma optativa ou obrigatória.
Palavras-chave: Normalização
Bibliotecário
ABNT
Universidades Federais
Assunto CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA
Unidade produtora: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis
Editora: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data de publicação: 6-Jun-2014
País de publicação: Brasil
Idioma da publicação: por
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação

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