Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/4017
Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: I DO: pensando fora do armário: plano de marketing com ênfase em comunicação
Author(s)/Inventor(s): Rodrigues, Maria Daiane de Paula
Advisor: Tavares, Frederico
Abstract: Apresentar o plano de marketing com ênfase em comunicação para lançamento da empresa I DO no mercado. Trata-se de um negócio especializado em assessoria e consultoria de casamentos LGBT nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro. Para isso foi realizado um diagnóstico do ambiente no qual está inserida, os seus principais concorrentes, seus clientes e seus fornecedores, para enfim propor as estratégias adequadas para o alcance do objetivo principal do plano: entrar e consolidar a marca I DO no mercado de casamentos LGBT. Para tanto, a principal meta traçada no plano é realizar 10% do total de casamentos gays nos estados do Rio de Janeiro e São Paulo nos próximos 3 anos. A metodologia do trabalho é baseada em um estudo qualitativo de caráter exploratório, através das técnicas bibliográfica, documental e de campo. A partir do referencial teórico de Kotler e Armstrong, e de pesquisa realizada com o público LGBT, essas análises e estratégias foram organizadas em um plano de marketing, que define ainda um plano de ação para a execução de cada ação estratégica proposta, com o propósito de se atingir os objetivos e metas traçadas no plano.
Keywords: Marketing
Comunicação social
Casamento civil entre pessoas do mesmo sexo
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::RELACOES PUBLICAS E PROPAGANDA
Department : Escola de Comunicação
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 20-Jul-2016
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Citation: RODRIGUES, Maria Daiane de Paula. I DO: pensando fora do armário: plano de marketing com ênfase em comunicação. 2016. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Publicidade e Propaganda ) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2016.
URI: http://hdl.handle.net/11422/4017
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