As adaptações literárias de clássicos para jovens leitores: o caso da Editora Abril

Neres, Gregory Oliveira

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/558

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Feijó, Mário	-
dc.contributor.author	Neres, Gregory Oliveira	-
dc.date.accessioned	2016-06-23T18:03:18Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:04:33Z	-
dc.date.issued	2014-05-29	-
dc.identifier.citation	NERES, Gregory Oliveira. As adaptações literárias de clássicos para jovens leitores: o caso da editora abril. 2014. 91 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Produção Editorial) – Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2014	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/558	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Adaptação (Literatura)	pt_BR
dc.subject	Formação de leitores	pt_BR
dc.subject	Editora abril	pt_BR
dc.title	As adaptações literárias de clássicos para jovens leitores: o caso da Editora Abril	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/5152972526429719	pt_BR
dc.contributor.referee1	Fernandes, Amaury	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4122556035502006	pt_BR
dc.contributor.referee2	Braga, William Dias	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/9766999581053753	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho tem o objetivo de estudar as adaptações literárias de clássicos para jovens leitores, levando em consideração a sua importância para a formação de leitores. Observa-se uma recorrente transcendência de linguagens e adaptações das mesmas aos diferentes públicos e mídias (impressa para audiovisual e vice-versa, por exemplo), revelando a importância da busca pela compreensão do processo de produção dessas adaptações a respeito das suas linguagens e respectiva apresentação editorial. Neste processo, o leitor exerce um grande papel de influência na concepção do produto final do livro, bem como as suas adaptações, motivo pelo qual também é objeto de estudo neste trabalho. Este trabalho realiza um estudo de caso comparativo entre as coleções Clássicos da Literatura Juvenil, lançada entre 1971 e 1973 em cinquenta volumes pela Editora Abril, e O Prazer da Leitura, lançada pela mesma editora em 2012. Obras adaptadas de ambas as coleções, totalizando dois volumes – O último dos moicanos e Beleza Negra –, serão comparadas a fim de estudar as características que diferenciam as antigas edições das mais recentes. O atual trabalho busca entender o processo de adaptação e ampliar as suas possibilidades de discussão, levando em consideração a sociedade contemporânea em que se tem intensificado os atos efêmeros e a instantaneidade das sensações, os quais podem provocar o desestímulo à leitura. Esta, por sua vez, desempenha sua função a fim de formar cidadãos críticos e capazes de viver coletivamente.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Comunicação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Comunicação - Produção editorial

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