Competência em Informação: proposta de uma ação pedagógica

Fontes, Beatriz Pimentel de Sá Louven de

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/1199

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Filho, Maria das Graças Freitas Souza	-
dc.contributor.author	Fontes, Beatriz Pimentel de Sá Louven de	-
dc.date.accessioned	2017-01-05T14:28:14Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:03:01Z	-
dc.date.issued	2010-12-06	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/1199	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Competência informacional	pt_BR
dc.subject	Bibliotecários	pt_BR
dc.subject	Information Literacy	en
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Práticas Pedagógicas	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento de Habilidades em Informação	pt_BR
dc.title	Competência em Informação: proposta de uma ação pedagógica	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.referee1	Miranda, Maria de Fátima Borges Gonçalves de	-
dc.contributor.referee2	Guedes, Vania Lisboa da Silveira	-
dc.description.resumo	No cenário da Sociedade da Informação a grande produção e demanda informacional tem sido alvo de estudos por parte de bibliotecários e educadores no contexto da Competência em Informação, do inglês Information Literacy (IL). A Competência em Informação é a habilidade a ser desenvolvida para que seja possível o aprendizado de maneira autônoma. Os estudos sobre essa habilidade são realizados há décadas, tendo como pioneiros os Estados Unidos, que através de suas bibliotecas/ bibliotecários desenvolveram estudos e parâmetros para a aplicação da IL. A presença dessa prática no Brasil é recente, porém, já se encontram estudos e pesquisadores dedicados à sua aplicação. Importante para o ambiente educacional, uma vez que a aplicação correta dessa habilidade proporciona a melhoria da qualidade da aprendizagem. Dessa maneira, espera-se que os profissionais bibliotecários, em parceria com os profissionais da Educação, sejam capazes de compreender o conceito de Competência em Informação para que possam utilizá-lo de modo efetivo nas práticas pedagógicas.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Administração e Ciências Contábeis	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação

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LOUVEN, Beatriz. 2010..pdf		236.8 kB	Adobe PDF	View/Open

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