Diretrizes flexíveis: desenvolvendo produtos mais inclusivos a partir de pesquisa com usuários no campo do design

Martins, Rhebeca Macedo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/12398

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Heinrich, Fabiana Oliveira	-
dc.contributor.author	Martins, Rhebeca Macedo	-
dc.date.accessioned	2020-06-06T14:05:56Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:07:12Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	MARTINS, Rhebeca Macedo. Diretrizes flexíveis: desenvolvendo produtos mais inclusivos a partir de pesquisa com usuários no campo do design. 2019. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual - Design) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/12398	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Idosos	pt_BR
dc.subject	Tecnologia	pt_BR
dc.subject	Diretrizes	pt_BR
dc.subject	Usuários	pt_BR
dc.subject	Produtos digitais	pt_BR
dc.title	Diretrizes flexíveis: desenvolvendo produtos mais inclusivos a partir de pesquisa com usuários no campo do design	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/4318694756169261	pt_BR
dc.description.resumo	Esse projeto de conclusão de curso procura entender a relação entre os idosos e a tecnologia, analisando o modo como o Campo do Design pode contribuir para a criação de produtos mais acessíveis. Para atingir esse objetivo, partimos primeiramente de um estudo teórico, que visa compreender o que é o envelhecimento e seus desdobramentos, além de como o Campo do Design pode contribuir positivamente para essa relação. Visto que muito fala-se em projetar experiências para os usuários, compreendemos a necessidade de, em um primeiro momento, saber quem eles são e quais são as suas reais demandas. Para isso, realizamos pesquisa com os usuários, ou seja, os idosos, aplicando questionários e entrevistas com representantes desse público-alvo no Rio de Janeiro durante 2019. Subsequentemente, relacionamos os relatos obtidos com as bases teóricas do Design Emocional, buscando compreender se de fato somos capazes de projetar essas experiências e quais seriam, portanto, os limites de nossa atuação frente a aspectos e demandas tão subjetivos. Discutimos ainda quais seriam as abordagens mais apropriadas para que pudéssemos considerar as necessidades dos nossos usuários de um modo viável em projetos de Design. Concluímos que as metodologias como conhecemos dificultam o desenvolvimento de projetos quando os contextos de pesquisa não se adequam aos padrões estipulados e, neste sentido, acreditamos que a adaptação da pesquisa se torna necessária. Assim, surge o produto resultante deste estudo: cartões com diretrizes flexíveis que objetivam tornar a pesquisa com usuários, sobretudo idosos, mais viável e proveitosa.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Belas Artes	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Comunicação Visual - Design

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