Feminismo e currículo: a importância de pensarmos a abertura de um diálogo entre as lutas do movimento feminista e a educação para o século XXI. 2018

Andrade, Viviane da Silva Davi

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/12466

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Monteiro, Aline Veríssimo	-
dc.contributor.author	Andrade, Viviane da Silva Davi	-
dc.date.accessioned	2020-06-08T19:31:38Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:07:12Z	-
dc.date.issued	2018-01	-
dc.identifier.citation	ANDRADE, Viviane da Silva Davi. Feminismo e currículo: a importância de pensarmos a abertura de um diálogo entre as lutas do movimento feminista e a educação para o século XXI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/12466	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Feminismo e educação	pt_BR
dc.subject	Identidade de gênero	pt_BR
dc.subject	Currículo	pt_BR
dc.subject	Modernidade	pt_BR
dc.title	Feminismo e currículo: a importância de pensarmos a abertura de um diálogo entre as lutas do movimento feminista e a educação para o século XXI. 2018	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.referee1	Gonçalves, Teresa Paula Nico Rego	-
dc.contributor.referee2	Mendonça, Alexandre Ferreira de	-
dc.description.resumo	Este trabalho faz uma análise bibliográfica dos estudos de currículo e sobre as questões envolvidas no movimento feminista buscando investigar a pertinência de se estabelecer um diálogo entre as lutas do movimento feminista e o currículo educacional e a sua trajetória e modificações de ambos ao longo das transformações da sociedade brasileira. Busca-se aqui compreender a importância desses dois temas para as concepções de educação do século XXI, a partir de uma perspectiva de um currículo pós-crítico, e da compreensão de como o movimento feminista e suas lutas tornaram-se eixos relevantes na educação e na sociedade nos dias de hoje. Ao longo do trabalho, coloca-se em foco as lutas pelo debate sobre gênero e diversidade nas escolas, a formação dos professores, assim como o combate à desigualdade de gênero, ainda existente nos dias de hoje, dentro e fora das instituições escolares.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Pedagogia

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