Formação de professores: os desafios das mães universitárias no curso de pedagogia da UFRJ

Silva, Jaqueline Soares da

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/12593

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Giambiagi, Irene	-
dc.contributor.author	Silva, Jaqueline Soares da	-
dc.date.accessioned	2020-06-22T16:46:51Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:07:16Z	-
dc.date.issued	2019-04	-
dc.identifier.citation	SILVA, Jaqueline Soares da. Formação de Professores: os desafios das mães universitárias no curso de pedagogia da UFRJ. 2019.Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/12593	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Estudantes universitárias	pt_BR
dc.subject	Maternidade	pt_BR
dc.subject	Gravidez	pt_BR
dc.subject	Creches	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas	pt_BR
dc.subject	Assistência estudantil	pt_BR
dc.title	Formação de professores: os desafios das mães universitárias no curso de pedagogia da UFRJ	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.referee1	Muanis, Maria Comes	-
dc.contributor.referee2	Santos, Suzy dos	-
dc.description.resumo	Os objetivos gerais que nortearam a elaboração do presente trabalho consistiram em compreender os principais desafios vivenciados pelas mães universitárias no curso de pedagogia da UFRJ e conhecer políticas de permanência voltadas para a continuidade dos estudos universitários de mães e gestantes. Realizei uma pesquisa de cunho qualitativo, para a qual elaborei um questionário estruturado, respondido por 10 mães universitárias de 18 a 34 anos, cursando diferentes períodos na faculdade de educação. O referencial teórico utilizado baseou-se nos autores Winnicott, Glat, Greer, Sampaio e Beauvoir. O trabalho está dividido em três capítulos: no primeiro, abordo os temas mães na universidade, gravidez e continuidade dos estudos de graduação, maternidade e relacionamento; no segundo, analiso a relação entre mães e a legislação sobre a temática, a luta por creche e a oferta de educação desde o nascimento; também explico os movimentos e a assistência às mães universitárias; no terceiro e último capítulo, exponho as análises das entrevistas e a narrativa das mães, com destaque para as dificuldades vivenciadas por elas em seu dia a dia. Mediante o que foi estudado ao longo do processo de elaboração deste trabalho, pude perceber que, apesar das mães em alguns estados brasileiros terem assistência estudantil, ainda faltam muita informação e políticas públicas para que os direitos das mães universitárias possam realmente ser respeitados. Finalizo a monografia relatando minha própria vivência, apontando sugestões de melhorias para o cumprimento dos direitos das mães universitárias e refletindo sobre como conciliar as exigências e a complexidade da vida acadêmica em seus diversos aspectos com a plenitude de um momento único e especial na vida das mulheres, que é a maternidade.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Pedagogia

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
JSilva.pdf		720.75 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item View Statistics

Pantheon Institutional repository