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http://hdl.handle.net/11422/12637
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Oliveira Júnior, Paulo Roberto Pires de | - |
dc.contributor.author | Barcellos Filho, Roberto dos Reis | - |
dc.date.accessioned | 2020-07-03T16:04:44Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T03:01:08Z | - |
dc.date.issued | 2019-12-04 | - |
dc.identifier.citation | BARCELLOS FILHO, Roberto dos Reis. Novas vozes e suas vitrines: uma análise da prática de leitura no Booktube brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Comunicação - Habilitação em Produção Editorial) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/12637 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Booktube | pt_BR |
dc.subject | Divulgação de informação | pt_BR |
dc.subject | Livros e leitura | pt_BR |
dc.subject | Mercado editorial | pt_BR |
dc.title | Novas vozes e suas vitrines: uma análise da prática de leitura no Booktube brasileiro | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Salles, Livia França | - |
dc.contributor.referee2 | Freire Filho, João | - |
dc.description.resumo | O avanço do entretenimento sobre as artes representou uma transformação de valores na sociedade ocidental. Ao passo que novas mídias, como a televisão e a internet, foram assumindo posição central nas Comunicações, uma dinâmica de raciocínio mais textual/racional/argumentativa marcada pela preponderância do impresso foi perdendo espaço para uma dinâmica que traduz o discurso em entretenimento. Na era da internet, os influenciadores digitais dispõem de uma esfera de influência baseada em sua popularidade. Os booktubers são sua versão literária. Este trabalho se propõe a analisar as representações de leitura e da literatura inscritas nas produções audiovisuais de booktubers brasileiros, a partir de uma seleção de vídeos e depoimentos do YouTube. A análise dessas representações as confronta com diversas concepções acerca da figura do intelectual, destacando de que forma elas se distanciam de certos “valores intelectuais” (SAID, 2005) e muitas vezes se aproximam de noções mais generalistas, relativistas ou sensacionalistas da literatura. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Escola de Comunicação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Comunicação - Produção editorial |
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