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dc.contributor.advisorScofano, Reuber Gerbassi-
dc.contributor.authorLeonidio, Marilane-
dc.date.accessioned2020-08-25T14:19:02Z-
dc.date.available2020-08-27T03:00:15Z-
dc.date.issued2017-08-
dc.identifier.citationLEONIDIO, Marilane. Por uma escola alegre: a proposta pedagógica de Rubem Alves. 2017.40 f. Trabalho de Conclusão de curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/12981-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSistema educacionalpt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.titlePor uma escola alegre: a proposta pedagógica de Rubem Alvespt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Alexandre Palma da-
dc.contributor.referee2Souza, Marta Lima de-
dc.description.resumoEste trabalho tem por propósito problematizar as ideias de Rubem Azevedo Alves em relação ao Sistema Educacional Brasileiro. Constitui-se em pesquisa bibliográfica, realizada em alguns livros do autor e vídeos de entrevista do mesmo. O objetivo principal é relatar como o autor via o sistema educacional brasileiro e seus sonhos em relação a educação no Brasil. No primeiro capítulo, relato sobre a biografia do autor. Nos demais capítulos falo de sua crítica a forma do sistema educacional brasileiro e sobre seus sonhos em relação a um tipo de educação diferente, onde o prazer e alegria de ensinar deve vir em primeiro lugar. O encontro do autor com a escola com que sempre sonhou, mas jamais imaginou existir, onde o mesmo relata a felicidade e encantamento que sentiu, ao se deparar com essa escola. Falo sobre suas reflexões e contribuições para educação no Brasil e o desejo que sentia ao falar do que é ser um educador. As obras do Autor, nos fazem refletir sobre a educação e a formação do professor, de uma maneira muito poética. São obras de leituras agradáveis, que nos levam a refletir através de contos relatados pelo autor. Ele fala que devemos ensinar com alegria e deixa claro que é um exercício de imortalidade, e que de alguma maneira continuamos a viver naqueles olhos que aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra, sendo que dessa forma o professor não morre jamais.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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