Os livros didáticos de ciências e as questões associadas à interação homem/natureza, com ênfase na ordem Chiroptera (Mammalia)

Vantil, Soraya Vieira

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/14456

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Guedes, Patrícia Gonçalves	-
dc.contributor.author	Vantil, Soraya Vieira	-
dc.date.accessioned	2021-06-11T11:50:17Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:07:56Z	-
dc.date.issued	2016-11-23	-
dc.identifier.citation	VANTIL, Soraya Vieira. Os livros didáticos de ciências e as questões associadas à interação homem/natureza, com ênfase na ordem Chiroptera (Mammalia). Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biologia, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2016.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/14456	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Livro didático	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas	pt_BR
dc.subject	Zoologia	pt_BR
dc.subject	Mamíferos	pt_BR
dc.subject	Morcegos	pt_BR
dc.title	Os livros didáticos de ciências e as questões associadas à interação homem/natureza, com ênfase na ordem Chiroptera (Mammalia)	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/7330537939119291	pt_BR
dc.contributor.referee1	Silva, Bárbara de Almeida	-
dc.contributor.referee2	Almeida, Juliana Cardoso de	-
dc.description.resumo	O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), juntamente com o Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo, seleciona e qualifica os livros didáticos inscritos no programa através do qual, escolas de todo o Brasil podem escolher os livros didáticos (LD) que serão utilizados em suas unidades. No que diz respeito aos livros de Ciências e Biologia, há esforços permanentes de colaboração para a sua atualização, seja através das suas edições revisadas, ou de análises externas de seus conteúdos. No que diz respeito à Zoologia, mais especificamente à Ordem Chiroptera (Mammalia), o conteúdo não possui abordagem clara sobre as questões ambientais que relacionam morcegos ao homem e demais seres vivos. A fim de analisar como o tema “Morcegos” é tratado nos livros didáticos no PNLD, foram avaliadas 86 obras, que se distribuem em 16 coleções de livros, abrangendo do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Cada um dos livros foi analisado seguindo um formulário e observações sobre como o tema era tratado foram anotadas. Dos livros analisados, 31 continham citações aos quirópteros, dos quais apenas dois apresentavam conceitos errôneos / inadequados. Os temas associados a essas citações, com maior frequência, foram: mamíferos (N=9), meio ambiente (N=8), reprodução vegetal e polinização (N=6), hábitos dos morcegos (N=5), estruturas homólogas e análogas (N=2), seres vivos (N=2), importância da luz (N=1) e o ser humano (N=1). Outras questões são discutidas pelo presente estudo, a fim de melhorar o tratamento dado ao tema nos LD. A abordagem correta ao tema é relevante para a formação do cidadão, pois abrange os conhecimentos prévios culturais e sociais, que neste contexto tratam dos mitos sobre os morcegos, que são apresentados de forma superficial ou não citados na Educação Básica. Os esforços dos autores, dos Livros Didáticos, em preparar um material de qualidade e atrativo para as escolas se confrontam com a vivência diária, muitas vezes precária, entre professor e aluno, o que remete uma deficiência nos métodos e na qualidade de ensino no Brasil.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Biologia	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::ZOOLOGIA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Ciências Biológicas

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
SVVantil.pdf		1.18 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item View Statistics

Pantheon Institutional repository