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dc.contributor.advisorVasconcellos, Virgínia Maria Nogueira de-
dc.contributor.authorSantos, Isabella Cristina Rodrigues da Silva-
dc.date.accessioned2021-12-02T12:56:33Z-
dc.date.available2023-12-21T03:08:39Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationSANTOS, Isabella Cristina Rodrigues da Silva. Projeto paisagístico para a área delimitada de um terreno em Duque de Caxias: ecoparque municipal de Duque de Caxias - RJ. 2021. 101 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Composição Paisagística) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/15710-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEspaços biofílicospt_BR
dc.subjectEcologiapt_BR
dc.subjectMorfologia urbanapt_BR
dc.subjectParque urbanopt_BR
dc.titleProjeto paisagístico para a área delimitada de um terreno em Duque de Caxias: ecoparque municipal de Duque de Caxias - RJpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem por finalidade desenvolver um projeto paisagístico de um parque urbano para uma área inocupada, de onze mil cento e nove e um metros quadrados, localizada na Baixada Fluminense, em específico, no centro do Município de Duque Caxias. O referido projeto provém do Trabalho de Conclusão de Curso, para a obtenção do título de Bacharel em Composição Paisagística, da Escola de Belas Artes, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Embasa-se, excepcionalmente, na fundamentação teórica das propostas que discorrem em prol de conceitos como Espaços biofílicos, Morfologia Urbana, Preservação ambiental, Ecologia, Conscientização do comportamento socioambiental, assim como em pesquisa qualitativa concernente à captura de dados analíticos da área de intervenção e seu entorno imediato. Devido a carência de arborização, em grande parcela do bairro, e da, consequente, insurgência da conscientização e valorização ambiental, o projeto tem como premissa resolver tais necessidades emergenciais, procedentes às condições ecológicas, climáticas e sociais, possibilitando o mútuo contato dos indivíduos para com os ecossistemas naturais brasileiros nativos da Amazônia, Mata Atlântica e Cerrado – os quais são capazes de proporcionar um sistema estável, equilibrado e autossuficiente à comunidade urbana –, e a correspondência com os estudos que as instituições culturais e de ensino podem adotar junto às crianças e jovens. Tal prisma será difusor da potencialização de um estudo, em coletividade, por meio de atividades educativas ambientais e artísticas que pretendem envolver a colaboração, a participação e a inclusão de moradores locais e das diversas outras faixas etárias, no parque urbano. Além do estudo das novas formas de convivência, relacionamento e conforto térmico, em meio ao espaço urbano, o projeto também contempla os usuários com áreas de permanência, em prol da melhoraria do bem-estar deste ao se desconectarem da intensa urbanização. Com isso, adotou-se para o projeto, o uso de formas e silhuetas botânicas que pudessem retirar as linhas retas, componentes de áreas edificadas.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Belas Artespt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTESpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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