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http://hdl.handle.net/11422/16235| Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Title: | Estudo comparativo das unidades curriculares dos cursos de ciências contábeis à luz do currículo mundial de contabilidade |
| Author(s)/Inventor(s): | Marques, Matheus Mendonça |
| Advisor: | Silva, Claudio Marcos Maciel da |
| Abstract: | O presente artigo tem por objetivo investigar as diferenças existentes no currículo adotado por quatro universidades do Rio de Janeiro. Para tanto, se realizou um estudo descritivo pautado na análise de conteúdo alocando as disciplinas obrigatórias de cada instituição em blocos de conhecimento com matérias presentes no Currículo Mundial de Contabilidade proposto pela ONU/UNCTAD/ISAR. Posteriormente, foi feito uma nova análise com pontuais modificações, averiguando resultados obtidos no bloco sobre Conhecimentos Básicos de Contabilidade e Áreas Afins. Os resultados evidenciam a falta de divergências exacerbadas entre seus currículos. Além disso, demonstrou-se, por comparação, currículos generalistas e com porcentagem de matérias especificas a contabilidade, semelhantes à de outras faculdades já estudadas anteriormente. |
| Keywords: | Gestão universitária Competitividade Tomada de decisão |
| Subject CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS |
| Production unit: | Faculdade de Administração e Ciências Contábeis |
| Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | por |
| Right access: | Acesso Aberto |
| Citation: | MARQUES, Matheus Mendonça. Estudo comparativo das unidades curriculares dos cursos de ciências contábeis à luz do currículo mundial de contabilidade. 2021. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Contábeis) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021. |
| Appears in Collections: | Ciências Contábeis |
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