Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/17369
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dc.contributor.advisorNasteva, Irina-
dc.contributor.authorSouza, Alan da Silva Garcia de-
dc.date.accessioned2022-06-22T20:44:10Z-
dc.date.available2023-12-21T03:09:00Z-
dc.date.issued2017-03-09-
dc.identifier.citationSOUZA, Alan da Silva Garcia de. Um novo exercício de International Masterclass para ensinar física de partículas. 2017. 95 f. Dissertação (Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Macaé, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/17369-
dc.description.abstractThe present work proposes the creation of a didactic sequence of an educational tool to teach particle physics to high school students. The International Masterclass is an activity with exercises in which students can simulate the work of a researcher through the use of dedicated software tools, thus giving them access to particle physics and the scientific research process. The proposed new exercise will use data from the LHCb experiment at CERN to reconstruct decays of B mesons. From the decay of this type of meson to lighter and more stable particles, the phenomenon of CP violation is explored, in order to give a brief overview of the behaviour of matter and antimatter. The current LHCb exercise, related to the decay of the D 0 meson, was translated to Portuguese as part of the dissertation product and applied to two groups of high school students at the Institute of Physics of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ). The application of this activity proved to be a very positive practice according to the students’ reports. The software of the new exercise is still under development. The instruction manual comprises the second part of the educational product in this dissertation, and was developed based on the instruction manual of the existing exercise.en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFísica de partículaspt_BR
dc.subjectEnsino e aprendizagempt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.subjectParticle physicsen
dc.subjectTeaching and learningen
dc.subjectHigh schoolen
dc.titleUm novo exercício de International Masterclass para ensinar física de partículaspt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7204315503878159pt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2981706370650684pt_BR
dc.contributor.referee1Aguiar, Carlos Eduardo-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7079680723888278pt_BR
dc.contributor.referee2Rangel, Murilo Santana-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6961723193391123pt_BR
dc.contributor.referee3Belmonte, Valéria Nunes-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/5381483815152916pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho propõe a criação de uma sequência didática de uma ferramenta educacional para ensinar física de partículas a alunos do ensino médio. O International Masterclass é uma atividade com exercícios em que os estudantes simulam o trabalho de um pesquisador através de ferramentas de software específicas, proporcionando aos mesmos o acesso à física de partículas e ao processo de pesquisa científica. O novo exercício proposto utilizará dados do experimento LHCb no CERN para reconstruir decaimentos de mésons B. A partir do decaimento desse tipo de méson em partículas mais leves e estáveis, se verifica a violação de CP, a fim de se fazer um breve panorama sobre o comportamento da matéria e da antimatéria. Um exercício existente, referente ao decaimento do méson D 0 , foi traduzido para o português como parte do produto da dissertação e aplicado a dois grupos de alunos do ensino médio no Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A realização desta atividade mostrou-se uma prática bastante positiva segundo o relato dos estudantes que participaram. O software do novo exercício está em fase de elaboração. O manual de instruções configura-se na segunda parte do produto desta dissertação e foi desenvolvida baseada no manual de instruções do exercício já existente.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto Politécnicopt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA DAS PARTICULAS ELEMENTARES E CAMPOSpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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