Forge of  empires em o mundo dos grafos: uma experiência de intervenção em design

Costa, Francine Nascimento Quintão da

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/19243

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Fragoso, Maria Luiza P. G.	-
dc.contributor.author	Costa, Francine Nascimento Quintão da	-
dc.date.accessioned	2022-11-29T15:05:54Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:09:37Z	-
dc.date.issued	2022-05-06	-
dc.identifier.citation	COSTA, Francine Nascimento Quintão da. Forge of empires em o mundo dos grafos: uma experiência de intervenção em design. 2022. 111 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual - Design) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/19243	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Thinking	pt_BR
dc.subject	Design de experiência	pt_BR
dc.subject	Design de conteúdo	pt_BR
dc.subject	Gamificação	pt_BR
dc.subject	Interdisciplinaridade	pt_BR
dc.subject	Geometria	pt_BR
dc.subject	Operações básicas	pt_BR
dc.subject	Narrativa	pt_BR
dc.subject	Interatividade	pt_BR
dc.title	Forge of empires em o mundo dos grafos: uma experiência de intervenção em design	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.description.resumo	Este projeto de TCC apresentado no Departamento de Comunicação Visual Design BAV da Escola de Belas Artes da UFRJ visa criar uma adaptação de um jogo pré existente para conjugar Design, Pedagogia, e Matemática. Temos por objetivo propor um sistema que é ao mesmo lúdico e educativo, que estimule a criança a jogar de forma independente, sem a necessidade de um acompanhamento de monitor ou professor, partindo da premissa de “ensinar-brincando”, tornando a Matemática mais lúdica, intuitiva e natural. Para tanto estaremos aplicando Design de Experiência, ou User Experience Design (UXD) e Design Thinking. O foco está no roteiro do jogo, nos insights do conteúdo do game, na animação digital, no design de personagem, na ilustração interativa. Todos esses conceitos tentam responder às demandas do seu público consumidor (público jogador), dentro da realidade do público-alvo que irá jogar o game. O jogo escolhido para o estudo de caso é Forge of Empires (O jogo das Eras).	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Belas Artes	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::COMUNICACAO VISUAL	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Comunicação Visual Design

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