A representatividade negra na educação: um caminho necessário

Santos, Vitoria Rosa Andrade dos

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/19451

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Pereira, Amilcar Araujo	-
dc.contributor.author	Santos, Vitoria Rosa Andrade dos	-
dc.date.accessioned	2023-01-05T18:56:21Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:09:43Z	-
dc.date.issued	2022-07-08	-
dc.identifier.citation	SANTOS, Vitoria Rosa Andrade dos. A representatividade negra na educação: um caminho necessário. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/19451	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Negros	pt_BR
dc.subject	Representatividade	pt_BR
dc.title	A representatividade negra na educação: um caminho necessário	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho tem como objetivo mostrar o quanto a representatividade negra influencia nos processos formativos de cada sujeito, seja por se fazer presente em suas trajetórias escolares, ou por sua ausência. A falta de representatividade negra nas escolas gera como consequência uma tardia identificação e pertencimento dessas pessoas dentro dos ambientes educacionais. É preciso seguir nas reformulações curriculares para que possamos, de forma democrática, oferecer diferentes referenciais para toda comunidade escolar.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Pedagogia

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