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http://hdl.handle.net/11422/19654
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Baroni, Patrícia | - |
dc.contributor.author | Carvalho, Thais Mendonça de | - |
dc.date.accessioned | 2023-02-01T18:16:20Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T03:09:49Z | - |
dc.date.issued | 2022-12-16 | - |
dc.identifier.citation | CARVALHO, Thais Mendonça de. Parentalidade na escola: a percepção materna das crianças em relação à educação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/19654 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Famílias | pt_BR |
dc.subject | Parentalidade | pt_BR |
dc.subject | Crianças | pt_BR |
dc.title | Parentalidade na escola: a percepção materna das crianças em relação à educação | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Constant, Elaine | - |
dc.contributor.referee2 | Giambiagi, Irene | - |
dc.description.resumo | O presente documento busca dar voz às famílias sobre suas percepções e vivências quanto a participação dos responsáveis na vida escolar dos seus filhos. A partir de conversas tecidas sobre o tema, poderemos analisar o que tais pessoas têm a dizer e como tal dinâmica funciona em suas casas. Junto a isso, analisaremos a forma como os filhos veem seus pais e o sentimento de culpa que acaba por recair sobre a mulher/mãe. Dentro dessa obra, encontraremos também uma vertente voltada à essa figura da mulher e à culpa que a mesma carrega nos dias atuais. Trazendo, assim, temas como a romantização da maternidade e a maternidade compulsória. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Pedagogia |
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