A víbora: conceitos e visualidades para cenários de animação

Moura, Alexandre Barbosa de

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/19986

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Reis, Andréa Renck	-
dc.contributor.author	Moura, Alexandre Barbosa de	-
dc.date.accessioned	2023-03-23T14:26:23Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:24Z	-
dc.date.issued	2022-08-03	-
dc.identifier.citation	MOURA, Alexandre Barbosa de. A víbora: conceitos e visualidades para cenários de animação. 2022. 79 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas - Cenografia) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/19986	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Cenografia	pt_BR
dc.subject	Direção de arte	pt_BR
dc.subject	Animação	pt_BR
dc.subject	Concept art	pt_BR
dc.subject	Arte digital	pt_BR
dc.title	A víbora: conceitos e visualidades para cenários de animação	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.description.resumo	Este trabalho consiste na criação e na projeção de cenários para uma obra audiovisual em animação. Partindo da adaptação de Avíbora, história autoral, utiliza processos e métodos de criação cenográfica aplicados na elaboração de uma estética que se relaciona com o conceito de concept art, para servir como documento auxiliar na direção de arte, na criação de ambientes cenográficos virtuais e na elaboração dos elementos visuais da obra.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Belas Artes	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO::CENOGRAFIA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Artes Cênicas - Cenografia

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ABMoura.pdf		6.34 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item View Statistics

Pantheon Institutional repository