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http://hdl.handle.net/11422/19999| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Coleta seletiva em casa: uma estratégia para integrar educação ambiental e ensino de química |
| Autor(es)/Inventor(es): | Gonçalves, Eloisa Baldo |
| Tutor: | Silva, Joaquim Fernando Mendes da |
| Resumen: | Esse trabalho teve como propósito introduzir a educação ambiental no Ensino Médio através dos conceitos de química ambiental, contextualizando com os assuntos presentes no cotidiano dos estudantes, como o descarte de lixo e a coleta seletiva O trabalho foi desenvolvido em três turmas de primeiro ano do ensino médio. Foi pedido que os alunos correlacionarem os processos de tratamento de lixo com a matéria dada ao longo do ano letivo, isso se deu através de trabalhos avaliativos produzidos ao longo de três bimestres, e como produto total dessas atividades os alunos fizeram vídeos mostrando a realidade deles e das comunidades aos quais estavam inseridos, mostrando locais de descartes de lixo e um projeto social que trabalha com dependentes químicos a coleta e a reciclagem de materiais. Os resultados mostram que foi possível atrair a atenção dos alunos com o método de aula não tradicional. O trabalho também ajudou os estudantes a agregarem conhecimentos a respeito do assunto. |
| Materia: | Ensino de química Coleta seletiva Educação ambiental Ensino médio |
| Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA |
| Unidade de producción: | Instituto de Química |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Química |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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