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dc.contributor.otherReznik, Gabriela-
dc.contributor.otherMenéndez-Delmestre, Karín-
dc.date.accessioned2023-07-10T19:06:24Z-
dc.date.available2023-12-21T03:04:20Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationREZNIK, Gabriela; MENÉNDEZ-DELMESTRE, Karín (coords.). As protagonistas: por uma ciência mais diversa e inclusiva. Rio de Janeiro: OV/UFRJ, 2023. e-book (41 p.)pt_BR
dc.identifier.isbn9788586998041pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/21079-
dc.description.abstractUnavailable.en
dc.description.sponsorshipFundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro – FAPERJpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherObservatório do Valongo, Universidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMulheres na ciênciapt_BR
dc.subjectAdolescentes (Meninas)pt_BR
dc.subjectPesquisa e educaçãopt_BR
dc.subjectEquidade de gêneropt_BR
dc.subjectEmpoderamentopt_BR
dc.subjectWomen in scienceen
dc.subjectTeenagers (Girls)en
dc.subjectResearch and educationen
dc.subjectGender equityen
dc.subjectEmpowermenten
dc.titleAs protagonistas: por uma ciência mais diversa e inclusivapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.resumoEsse livro é fruto de um projeto feito a muitas mãos e cabeças pensantes, chamado “Por uma ciência mais diversa e inclusiva: engajamento de meninas em espaços científicos”. A falta de diversidade nos espaços científicos é uma (infeliz) realidade na maioria dos países. Ao longo da formação escolar e acadêmica, há uma perda preferencial de pessoas que não se encaixam na imagem “típica” de cientista. Meninas e mulheres de quatro escolas, uma universidade e um museu de ciências se engajaram coletivamente na co-criação de um projeto que busca apontar caminhos para lidar com questões estruturais acerca do acesso desigual para o engajamento nas ciências. Elas se uniram para pesquisar, ao longo do ano de 2022, sobre questões relacionadas à desigualdade de gênero e de raça nas ciências. Foram muitos os encontros e as discussões sobre temáticas atreladas a gênero, raça e pertencimento a espaços de produção de conhecimento e espaços de poder. Foram várias as atividades buscando criar um senso de pertencimento das meninas e mulheres aos espaços científicos. Mas o projeto foi além dos objetivos originais. Ficando aberto à escuta das demandas que surgiram a partir das realidades das vivências das pessoas envolvidas, surge esse livro, um claro produto destas demandas, engendrado pelas próprias meninas participantes.en
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentObservatório do Valongopt_BR
dc.publisher.initialsOV/UFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::OUTROSpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
Appears in Collections:Ciências Exatas e da Terra

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