A influência dos transtornos de processamento sensorial na infância e os reflexos em suas ocupações: relato de experiência

Militão, Vitória Helena Fernandes

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Mefano, Vania	-
dc.contributor.author	Militão, Vitória Helena Fernandes	-
dc.date.accessioned	2023-09-04T16:27:56Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:06Z	-
dc.date.issued	2019-12-13	-
dc.identifier.citation	MILITÃO, Vitória Helena Fernandes. A influência dos transtornos de processamento sensorial na infância e os reflexos em suas ocupações: relato de experiência. 2019. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Medicina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/21507	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Percepção	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento infantil	pt_BR
dc.subject	Sensação	pt_BR
dc.subject	Perception	en
dc.subject	Child development	en
dc.subject	Sensation	en
dc.title	A influência dos transtornos de processamento sensorial na infância e os reflexos em suas ocupações: relato de experiência	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/5511984875548798	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/5303039673968132	pt_BR
dc.contributor.advisorCo1	Schultz, Thais Giudice	-
dc.contributor.advisorCo1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4601705890246088	pt_BR
dc.contributor.referee1	Carneiro, Fernanda Santos	-
dc.description.resumo	Este trabalho é um relato de experiência que teve como objetivo apresentar a repercussão dos transtornos do processamento sensorial nas ocupações da criança, evidenciando o impacto sobre seu desempenho ocupacional. Trata-se de um estudo qualitativo e bibliográfico cuja fonte de dados utilizada foi o caderno de campo em que se registraram minhas vivências em estágio extracurricular em um serviço de saúde particular. A partir do cotejamento entre as referências bibliográficas elencadas do tema proposto e as categorias temáticas oriundas da análise do diário de campo construíram-se os resultados esperados para apoiar e direcionar a discussão final. Nesse sentido, foram apontadas caracterizações acerca dos transtornos de processamento sensorial e suas influências nas atividades de vida diária, no contexto escolar e no brincar. Simultaneamente, frente a esses resultados apresentaram-se possibilidades de intervenção terapêutica ocupacional com crianças acometidas pelo transtorno de processamento sensorial, pautados pelos princípios norteadores da terapia ocupacional e dos estudos da integração sensorial de Ayres.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Medicina	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Aparece nas coleções:	Terapia Ocupacional

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