Análise da representatividade do autismo em três filmes

Gabriel, Sarah Suzart Cop

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/22739

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Melo, Sandra Cordeiro de	-
dc.contributor.author	Gabriel, Sarah Suzart Cop	-
dc.date.accessioned	2024-04-30T12:00:00Z	-
dc.date.available	2024-05-02T03:00:17Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/22739	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Autismo	pt_BR
dc.subject	Transtorno do espectro autista	pt_BR
dc.subject	Capacitismo	pt_BR
dc.subject	Representatividade	pt_BR
dc.title	Análise da representatividade do autismo em três filmes	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/3499803166947247	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/5526318943235761	pt_BR
dc.description.resumo	Essa monografia tem como objetivo analisar a representatividade do autismo nos filmes “Mary e Max: Uma Amizade Diferente”, “Adam” e “Temple Grandin", com o intuito de identificar se o tema do autismo é ou não abordado de maneira capacitista nas obras cinematográficas selecionadas. A análise foi construída através dos métodos de microanálise de vídeo (minutagem e decupagem) de algumas cenas dos três filmes mencionados acima e, também, a partir de concepções já existentes sobre os temas representatividade, autismo e capacitismo. Ao longo da monografia, mostrarei como os filmes que selecionei apresentam uma estratégia menos capacitista ao abordar o tema do TEA em suas tramas. Além disso, explicarei os tipos de representação que encontramos em obras cinematográficas que falam sobre o autismo em seus enredos.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Literaturas

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