Projeto de interiores: celebração centenária da Escola de Enfermagem Anna Nery – EEAN – UFRJ

Quintanilha, Ana Beatriz de Azevedo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/23633

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Gouvêa, Marli Teixeira de	-
dc.contributor.author	Quintanilha, Ana Beatriz de Azevedo	-
dc.date.accessioned	2024-09-09T14:21:18Z	-
dc.date.available	2024-09-11T03:00:16Z	-
dc.date.issued	2023-12-20	-
dc.identifier.citation	QUINTANILHA, Ana Beatriz de Azevedo. Projeto de interiores: celebração centenária da escola de enfermagem anna nery - EEANn - UFRJ. 2023. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Curso de Design de Interiores, Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/23633	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	História	pt_BR
dc.subject	Tempo	pt_BR
dc.subject	Memória	pt_BR
dc.subject	Inovação	pt_BR
dc.subject	Decoração de interiores	pt_BR
dc.subject	History	pt_BR
dc.subject	Time	pt_BR
dc.subject	Memory	pt_BR
dc.subject	Innovation	pt_BR
dc.subject	Interior decoration	pt_BR
dc.title	Projeto de interiores: celebração centenária da Escola de Enfermagem Anna Nery – EEAN – UFRJ	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/8724454964927139	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/5242011829148353	pt_BR
dc.contributor.advisorCo1	Hermida, Stella	-
dc.contributor.advisorCo1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9609234619954807	pt_BR
dc.contributor.referee1	Geoffroy, Nora Maria Mendes Guimarães	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/7918113938346146	pt_BR
dc.contributor.referee2	Brasil, Marcelo Lyra de Souza	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/2470793537526103	pt_BR
dc.description.resumo	Um espaço dedicado a ensino de cuidados e a propagação de conhecimentos da área da saúde que faz parte do patrimônio da Universidade Federal do Rio de Janeiro, a Escola de Enfermagem Anna Nery, está localizada no bairro da cidade nova, e permanece no mesmo local desde do ano de sua fundação em 1923. Um local histórico que busca ampliar os saberes do cuidado em prol a melhorar e qualificar os cuidados enfermiços e ajudar as pessoas, fornecendo também informações à sociedade. Os contratantes solicitam uma nova configuração de alguns espaços para ampliar os ambientes de conhecimentos e melhorar o funcionamento de alguns espaços para o futuro. Em suas ações e atividades, o local oferece: aulas, exposições, reuniões, seminários, palestras, apresentações audiovisuais e também alguns outros projetos, além de estarem abertos para receber diversos públicos com o objetivo de buscar perguntas e respostas, difundindo os conhecimentos da enfermagem. A 100 anos, a propriedade contribui com a ampliação dos saberes através de sua tradição e hoje transborda história, ciência, conhecimento e inovação por suas paredes. A ação de compartilhar o conhecimento se desenvolve para o amanhã. Apropriando-se da história do tempo e espaço da EEAN, as mudanças de atribuição desde a data de sua criação que fizeram o local passar de um local de influência e abnegação, para um local desmemoriado. O ponto de vista da história possui de existência e sofre várias mudanças ao longo do tempo dependendo do observador. Deste modo, a atribuição de conhecimento que é passada no local, contribui para o homem em sociedade, compondo a história do local junto a dos que vivenciam a experiência dando continuidade a história. Em vista disso, a performance do projeto seguirá o conceito de conexão entre as dimensões temporais, de forma a preservar e valorizar a memória da EEAN, estabelecendo a construção de uma sólida ponte entre o passado e o presente desta nobre profissão, honrando as tradições e contribuições do passado, preparando os alunos para enfrentarem com êxito os desafios modernos no campo da enfermagem no intuito de transcender sua função meramente educacional, tornando-a em um espaço onde a pluralidade cultural, a diversidade arquitetônica e a educação cultural se entrelaçam, proporcionando uma experiência enriquecedora que inspira e instiga todos que a atravessam. Oferecendo então, um ambiente que reverencia as marcas da memória e trazendo um contato entre as pessoas, através de um espaço lúdico para ligações sociais de forma que transborde a diversidade e busque uma contínua construção de experiências, por dentro de uma ambiência que destaca as vivências e as memórias do espaço. Usando como sustentação a o testemunho vivo da diversidade e da conexão entre o passado e o presente de um local onde a memória é cuidadosamente preservada e o futuro da enfermagem é cuidadosamente moldado.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Belas Artes	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Design de Interiores

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