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dc.contributor.advisorPonte, Raquel Ferreira da-
dc.contributor.authorCorrêa, Arlo Santos Galvão-
dc.date.accessioned2024-10-19T11:48:17Z-
dc.date.available2024-10-21T03:00:13Z-
dc.date.issued2024-08-16-
dc.identifier.citationCORRÊA, Arlo Santos Galvão. O novo guardião: projeto gráfico de livro ilustrado infantil. 2024. 95 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Curso de Comunicação Visual Design, Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/24036-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectIlustraçõespt_BR
dc.subjectLivros ilustradospt_BR
dc.subjectLivros para criançaspt_BR
dc.subjectLiteratura fantásticapt_BR
dc.subjectProjeto gráfico (Tipografia)pt_BR
dc.subjectIlustrationspt_BR
dc.subjectIllustrated bookspt_BR
dc.subjectChildren's bookspt_BR
dc.subjectFantasy literaturept_BR
dc.subjectGraphic design (Typography)pt_BR
dc.titleO novo guardião: projeto gráfico de livro ilustrado infantilpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3837159067419946pt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9183805876475755pt_BR
dc.contributor.advisorCo1Laner, Luciano Coronet-
dc.contributor.advisorCo1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3189976736600593pt_BR
dc.contributor.referee1Soares, Nair de Paula-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1562282024317773pt_BR
dc.contributor.referee2Oliveira, Christiane Mello Guimarães de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5948043342913924pt_BR
dc.description.resumoO projeto consiste no desenvolvimento de um livro infantil ilustrado de fantasia a partir de um roteiro autoral. O objetivo do trabalho é fomentar o interesse pela leitura por meio de uma narrativa fantástica, além de construir uma história que ajude crianças a lidarem com emoções como medo e insegurança. Como embasamento teórico foram realizadas pesquisas sobre literatura fantástica (conceituação, percurso histórico e literatura infantil) e livros ilustrados (deonições, relação entre texto e imagem e a importância da ilustração). Além disso, a monograoa procura apresentar todas as etapas do processo criativo: pesquisa de referências, construção da narrativa e adaptação para roteiro, criação de personagens e cenários, storyboard, desenvolvimento do projeto gráoco e resultado onal.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Belas Artespt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::COMUNICACAO VISUALpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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