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http://hdl.handle.net/11422/24519
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Almeida, Marcus Vinicius Machado de | - |
dc.contributor.author | Silva, Adriana Santos da | - |
dc.date.accessioned | 2024-12-06T19:33:45Z | - |
dc.date.available | 2024-12-08T03:00:16Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Adriana Santos da. A chave. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Dança) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/24519 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Dança | pt_BR |
dc.subject | Emoções | pt_BR |
dc.subject | Comportamento | pt_BR |
dc.subject | Dancing | pt_BR |
dc.subject | Emotions | pt_BR |
dc.subject | Behavior | pt_BR |
dc.title | A chave | pt_BR |
dc.title.alternative | The key | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/6393289558414593 | pt_BR |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/6393289558414593 | pt_BR |
dc.description.resumo | Esta prática se constitui na análise das emoções e comportamento dos alunos de alguns grupos de dança, ministeriais ou não, tomando como dispositivo conceitual e prático a Educação Somática. Propormos, sobretudo, criar processos de aprendizagem que possibilitem aos indivíduos a revisão de seus hábitos e suas atividades de forma ampla e consciente. Estas ações de transformações buscam a realização e movimentos, integrando novas possibilidades do fazer, do olhar e como pensar a dança contemporânea. Assim, também serão mapeados conceitos e atividades, que conscientizem este corpo vivido em uma organização significante tanto bioquímica como corporal nos processos realizados em relação à Teologia. Sendo assim, o desenvolvimento desse trabalho se constitui em novas maneiras de se mover e ser movido. Para desenvolvermos uma melhor percepção de si, com mais flexibilidade, adaptabilidade para canalizar mudanças e alcançar aquilo que se deseja, é preciso que o indivíduo encontre suas problemáticas e esteja disponível a uma entrega, para que estes problemas possam ser transformados. Este trabalho procura mobilizar os alunos que ficam presos às adversidades, às palavras não ditas, às atitudes recolhidas, aos “cômodos” não acessados, aos desejos arquivados que parecem esquecidos, mas estão camuflados nas memórias de um corpo que se torna hospedeiros ou estrangeiros de si mesmo. Porém, o mesmo corpo pode ser um grito querendo sair do silêncio de uma prisão sem muros. Semelhante a uma máscara de um mordomo em sua blindagem do sempre servir, este corpo também quer e aguarda ser servido e notado. Para afetar o revelado não revelado, precisamos mudar nossa forma de pensar, para então renovar nossa mente, curar nossa alma, estabilizando as emoções para elas trabalharem a nosso favor. Portanto, ao atingirmos resultados satisfatórios, a partir de uma associação conveniente entre razão e a emoção, fortalecemos favoravelmente as raízes de nossa alma, mesmo que estejam queimadas, que estejam no chão, que estejam pisoteadas sem nenhuma atenção. E assim, transformamos o nosso eu. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Escola de Educação Física e Desportos | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::COREOGRAFIA | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::COREOGRAFIA | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Dança |
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