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http://hdl.handle.net/11422/24698
Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
Title: | Heróis e suas aplicações no ensino de física |
Author(s)/Inventor(s): | Ferreira, Carlos Eduardo de Freitas |
Advisor: | Santos, Antônio Carlos Fontes dos |
Abstract: | Este trabalho busca ensinar conceitos da força através de super-heróis utilizando método comparativo entre força ensinada e a força dos quadrinhos. Refletiremos sobre como seria a inercia, ação e reação, força gravitacional, força elétrica e força magnética se a força aprendida nas escolas fosse válida também para os quadrinhos. Esta monografia está dividida da seguinte maneira: no capítulo 1, apresentamos o conceito de força, esclarecendo detalhadamente o que é força e todos os seus componentes como aceleração, direções e sentidos do movimento, massa e densidade, ação e reação, inércia e como tudo isso está relacionado. No capítulo 2, temos a apresentação dos heróis como ferramenta de ensino através de quadrinhos e cenas de filmes, facilitando a absorção da matéria por parte do aluno e melhorando seu nível de aprendizado. No capítulo 3, teremos o exemplo de três heróis que podem ser trabalhados em sala de aula, pois seus poderes estão diretamente ligados à força e suas propriedades; iremos desconstruí-los com o objetivo de que os alunos entendam até onde a física interfere nas habilidades de cada um deles. Após isso, concluiremos o trabalho. |
Keywords: | História em quadrinhos Super-heróis Ensino de física |
Subject CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL |
Production unit: | Instituto de Física |
Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Issue Date: | 2019 |
Publisher country: | Brasil |
Language: | por |
Right access: | Acesso Aberto |
Citation: | FERREIRA, Carlos Eduardo de Freitas. Heróis e suas aplicações para o ensino de física. Rio de Janeiro, 2019. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) – Instituto de Física, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019. |
Appears in Collections: | Física |
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