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http://hdl.handle.net/11422/24709
| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | O que é importante saber para o ensino de spin no nível médio |
| Autor(es)/Inventor(es): | Riedel, Pedro Henrique da Silva Pimente |
| Orientador: | Santos, Antônio Carlos Fontes dos |
| Resumo: | O trabalho se inicia com o propósito de demonstrar a necessidade e a precariedade encontrada na discussão e estudo do lema spin já na escola secundária. Quase a totalidade das idéias do autor quanto à inclusão do tema no segundo grau encontra embasamento em cima das propostas adotadas por lei para o ensino médio, o que pode ser verificado através da pesquisa que ressalta os principais trechos alusivos à questão. No segundo capitulo é apresentado o conteúdo sobre o lema spin. que sem e ainda, como suporte para aulas que envolvam o assunto. Recheada de informações a respeito das características básicas, numa organização que visa obter o melhor entendimento possível por pane do leitor, mostrando um método de ensino pouco conhecido, mas que pode facilmente ser empregado para aperfeiçoar o aprendizado do tema. O terceiro, e último capitulo, fica sendo a conclusão do trabalho com uma revisão sobre o resultado obtido e possíveis futuros empregos com o conhecimento adquirido. |
| Palavras-chave: | Spin Ensino de física Ensino médio |
| Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA ATOMICA E MOLECULAR |
| Unidade produtora: | Instituto de Física |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | Jan-2013 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | Física |
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