Metamorfases: uma proposta de jogo didático de cultura clássica para a educação básica

Barros, Débora Bomfim

Please use this identifier to cite or link to this item:


			http://hdl.handle.net/11422/24839

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Metamorfases: uma proposta de jogo didático de cultura clássica para a educação básica
Author(s)/Inventor(s):	Barros, Débora Bomfim
Advisor:	Moniz, Fábio Frohwein de Salles
Abstract:	Este trabalho visa apresentar uma proposta de produção de jogo didático para trabalhar tópicos de cultura clássica com estudantes da Educação Básica brasileira, focalizando os anos finais do Ensino Fundamental, 1º e 2º anos do Ensino Médio. Começaremos por abordar a pertinência dos jogos em âmbito escolar, com base em nossa fundamentação teórica, que está alicerçada sobretudo na função social do jogo no ocidente, conforme Huizinga (2000); no conceito de sala de aula invertida, de Bergmann e Sams (2018); de gamificação da educação, de acordo com Tonéis (2017); e em habilidades previstas para o ensino de língua portuguesa na Educação Básica, estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (Brasil, 2017). Em seguida, comentaremos a metodologia de elaboração do protótipo de jogo baseado nas Metamorfoses de Ovídio, bem como faremos uma análise do questionário que aplicamos em um colégio estadual da Baixada Fluminense do Rio de Janeiro, evidenciando suas contribuições para o andamento de nossa pesquisa. Também compartilharemos sugestões de planejamento e atividades práticas a serem desenvolvidas pelos estudantes durante o processo de construção do jogo. Apresentaremos, ainda, as regras e o funcionamento do protótipo Metamorfases, que consiste em um jogo de tabuleiro com cartas, totens, fichas e dados. Por fim, realizaremos algumas considerações finais sobre a pesquisa desenvolvida.
Keywords:	Jogos educativos Métodos de ensino Ensino fundamental
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
Production unit:	Faculdade de Letras
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2024
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Letras - Espanhol

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
DBBarros.pdf		1.32 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Recommend this item View Statistics

Pantheon Institutional repository