Translinguismo, spanglish e a expressão musical de Kali Uchis: uma análise das identidades híbridas para práticas pedagógicas

Viana, Jazmin Coralina Vera

Please use this identifier to cite or link to this item:


			http://hdl.handle.net/11422/25025

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Translinguismo, spanglish e a expressão musical de Kali Uchis: uma análise das identidades híbridas para práticas pedagógicas
Author(s)/Inventor(s):	Viana, Jazmin Coralina Vera
Advisor:	Silva, Luciano Prado da
Abstract:	O presente trabalho investiga o translinguismo e o spanglish nos Estados Unidos através da música de Kali Uchis, e como a música pode atuar como um bom recurso pedagógico. Na presente monografia, abordaremos como o spanglish sofre preconceito enquanto língua e marca de identidade híbrida. Questões sociais, históricas são os principais percalços enfrentados por essa comunidade hispano-falante que vive nos EUA. Nessa perspectiva, propõe-se uma reflexão através dos conceitos de translinguismo (LI WEI, 2017 e CANAGARAJAH, 2013), globalização (SANTOS, 1993), spanglish (STAVANS, 2003), identidade híbrida (CANCLINI, 2011), identidade cultural (HALL, 2006) e o ensino de música como prática pedagógica a partir de uma visão vigostikiana. Assim, essa monografia, de caráter qualitativo e bibliográfico, discute os desafios da interculturalidade a partir do spanglish e como a música pode ajudar no processo educativo.
Keywords:	Translinguismo Globalização Identidade cultural Identidade híbrida Educação musical
Subject CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::OUTRAS LITERATURAS VERNACULAS
Production unit:	Faculdade de Letras
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2025
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Letras - Espanhol

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
JCVViana.pdf		292.16 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Recommend this item View Statistics

Pantheon Institutional repository