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http://hdl.handle.net/11422/25075
| Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Title: | A educação utilitarista e a "infancialização": um ensaio sobre o currículo tradicional e a infância como linha de fuga |
| Author(s)/Inventor(s): | Nascimento, Mônica Oliveira do |
| Advisor: | Houri, Mônica de Souza |
| Abstract: | O presente trabalho monográfico possui a finalidade de questionar o utilitarismo presente nas diretrizes curriculares das escolas regulares brasileiras e ensaiar formas de uma educação não utilitária e mais “infancializada”. Para a escrita desta monografia, foi utilizada como metodologia, o ensaio como gênero acadêmico, explorando documentos curriculares, conversando com diversos autores - tais quais, Ailton Krenak, Jorge Larrosa, Tomaz Tadeu da Silva, Antônio Flávio e Renato Noguera - e discutindo características presentes no currículo colonial e utilitarista,, que ao educar para a adultidade e para o trabalho, exaure a infância presente nos seres humanos. Através deste ensaio monográfico, podemos concluir que o conceito de infância, além de algo que deve ser permitido, vivido e mantido, pode ser promovido através do currículo escolar como linha de fuga. |
| Keywords: | Currículo Utilitarismo Infância Linha de fuga Currículo escolar |
| Subject CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Production unit: | Faculdade de Educação |
| Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Issue Date: | 18-Jun-2024 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | por |
| Right access: | Acesso Aberto |
| Citation: | NASCIMENTO, Mônica Oliveira do. A educação utilitarista e a "infancialização": um ensaio sobre o currículo tradicional e a infância como linha de fuga. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024. |
| Appears in Collections: | Pedagogia |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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| Ata Monica Nascimento.pdf | 361.19 kB | Adobe PDF | View/Open |
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