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http://hdl.handle.net/11422/25255
| Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Title: | A utilização da feira de ciências como ferramenta didática auxiliar no ensinamento da hidrodinâmica |
| Author(s)/Inventor(s): | Batista, Leandro Fernandes |
| Advisor: | Moreira, Ligia de Farias |
| Abstract: | A finalidade deste trabalho é sugerir uma proposta para o ensino de Física, que aborde um conteúdo mais presente no cotidiano dos alunos, utilizando arranjos experimentais, cartazes e simulações que reproduzam os conhecimentos da mecânica dos fluidos. Todas estas abordagens de ensino serão apresentadas por alunos de Ensino Médio através de uma Feira de Ciências para alunos da instituição escolar e para o restante da comunidade do bairro. Na primeira parte do trabalho são descritos os procedimentos de montagem dos três experimentos que foram sugeridos para serem apresentados pelos estudantes durante a Feira. No capítulo posterior, a preocupação é expor as teorias físicas para que se possa explicar o funcionamento destes experimentos. Após os detalhamentos dos experimentos, há uma sessão destinada a modelos de cartazes que farão parte da apresentação. A idéia de apresentar painéis é de extrapolar as aplicações dos conceitos aprendidos através dos experimentos para situações mais gerais do cotidiano. Por fim este trabalho também conta com formas interativas de se aprender a Física. Este trabalho também aborda um simulador da experiência de Venturi muito eficiente para o público fazer predições. Este simulador se encontra gratuito na internet. |
| Keywords: | Hidrodinâmica Experimentação Feira de ciências Ensino médio |
| Subject CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES::DINAMICA DOS FLUIDOS |
| Production unit: | Instituto de Física |
| Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | por |
| Right access: | Acesso Aberto |
| Appears in Collections: | Física |
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