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http://hdl.handle.net/11422/25273| Type: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Title: | Corpo-memória: um olhar sobre a ancestralidade incorporada |
| Other Titles: | Body-memory: a look at incorporated ancestry |
| Author(s)/Inventor(s): | Peres, Ana Carolina Ribeiro Cuba |
| Advisor: | Santos, Alexandre Carvalho dos |
| Abstract: | A presente pesquisa busca por transar no corpo o denso processo de despertar de memória do indivíduo concebendo sua identidade como ponto de partida para uma aventura desbravadora nas linhas trançadas nos cabelos do tempo compreendendo a ancestralidade como um fio que atravessa a temporalidade e torna-se também presente. Assim, a ancestralidade demarca o foco do processo de reconstrução de identidade, assumindo como catalisador o corpo. Partindo de uma metodologia que envolve a análise documentos oficiais da educação com o intuito de investigação legislativa, corroborada com autores como Leda Maria Martins, Neusa Santos Souza e Bell Hooks como arcabouço científico e filosófico referente a ideia de corpo-memória, identidade e ancestralidade, essa pesquisa preocupa-se em conceber o despertar de memória ancestral durante a fase de desenvolvimento formativo de crianças e adolescentes pretos. |
| Keywords: | Memória Memory Educação Education População negra Black people Criança Child Adolescente Adolescent Dança Dancing |
| Subject CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::EXECUCAO DA DANCA CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::COREOGRAFIA |
| Production unit: | Escola de Educação Física e Desportos |
| Publisher: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Issue Date: | 20-Aug-2024 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | por |
| Right access: | Acesso Aberto |
| Citation: | PERES, Ana Carolina Ribeiro Cuba. Corpo-memória: um olhar sobre a ancestralidade incorporada. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciado em Dança) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024. |
| Appears in Collections: | Dança |
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| File | Description | Size | Format | |
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