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dc.contributor.advisorSá, Denise Maria Quelha de-
dc.contributor.authorAraújo, Anna Beatriz Santos de-
dc.date.accessioned2025-03-14T15:41:14Z-
dc.date.available2025-03-16T03:00:13Z-
dc.date.issued2024-12-12-
dc.identifier.citationARAÚJO, Anna Beatriz Santos de. Estágios em dança: um relato acerca da experiência do projeto de extensão ao estágio supervisionado no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciado em Dança) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/25292-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDançapt_BR
dc.subjectDancingpt_BR
dc.subjectApoio ao desenvolvimento de recursos humanospt_BR
dc.subjectTraining supportpt_BR
dc.subjectProjetospt_BR
dc.subjectProjectspt_BR
dc.subjectInstituições acadêmicaspt_BR
dc.subjectSchoolspt_BR
dc.subjectEstudantespt_BR
dc.subjectStudentspt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectTeachingpt_BR
dc.titleEstágios em dança: um relato acerca da experiência do projeto de extensão ao estágio supervisionado no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.title.alternativeInternships in dance: a report on the experience of the supervised internship extension project at the Colégio de Aplicação of the Federal University of Rio de Janeiropt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/3962584759438106pt_BR
dc.contributor.referee1Roberto, Frank Wilson-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4843010801994878pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada durante os estágios em dança realizados no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, no contexto da formação docente. Através de uma abordagem qualitativa, busca-se analisar a importância desses estágios como parte integrante da formação de professores de dança, destacando os desafios, as reflexões e as aprendizagens decorrentes dessa experiência. Durante os estágios, foi possível vivenciar o cotidiano escolar e a prática docente em dança, bem como refletir sobre a relevância da dança como ferramenta pedagógica. A interação com os alunos, os professores e os demais profissionais da escola proporcionaram um aprendizado significativo, contribuindo para a construção de uma prática pedagógica mais sólida e reflexiva. Por meio da análise das experiências vivenciadas durante os estágios, pretende-se evidenciar a importância da formação prática na preparação dos futuros professores de dança, destacando a necessidade de uma articulação efetiva entre a teoria e a prática. Além disso, busca-se também ressaltar a importância do constante aprimoramento profissional e da reflexão sobre a prática pedagógica como elementos essenciais para o desenvolvimento da docência em dança.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Educação Física e Desportospt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::EXECUCAO DA DANCApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCA::COREOGRAFIApt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
Aparece en las colecciones: Dança

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