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Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: As leis do movimento de Isaac Newton aplicadas através do simulador computacional PhET
Author(s)/Inventor(s): Pereira, Fabio da Silva
Advisor: Penna-Firme, André Bessadas
Abstract: Alunos do ensino médio conduzem claras confusões e equívocos na compreensão do tema força e movimento ao ingressarem no ensino superior. Perante tal problemática, pesquisou-se sobre a aplicação do simulador computacional PhET Interactive Simulations, da Universidade do Colorado, nos Estados Unidos, a ser utilizado como instrumento facilitador na compreensão sobre a Dinâmica Física, esclarecendo de maneira experimental as grandezas físicas imprescindíveis como velocidade, aceleração, tempo decorrido, massa, e sistema de forças, e como estas se relacionam. Para tanto, foi necessária a utilização do simulador digital na aplicação das Três Leis Básicas do Movimento, descritas por Isaac Newton, estabelecendo a relação entre as grandezas físicas envolvidas, além de buscar elementos que compõem o cotidiano do aluno. A participação na plataforma digital fomenta a interatividade, visando inclusive, o fortalecimento cognitivo. Realizou-se então, uma pesquisa de método hipotético dedutivo na defesa de uma hipótese com possibilidade de prova, dotada de dados qualitativos e quantitativos produzidos com a participação de alunos do ensino médio de uma unidade da rede pública de ensino do estado do Rio de Janeiro. Diante disso, verificou-se que o professor orientador, de posse de um plano de aula, obtém resultados relevantes e convincentes, conduzindo o aluno por um exitoso universo digital, enaltecendo o ensino da Física no sistema educacional.
Keywords: Mecânica classica
Simulação
Tecnologia educacional
Ensino e aprendizagem
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES
Production unit: Instituto de Física
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 9-Mar-2022
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Appears in Collections:Física

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