O uso do Tinkercad no ensino remoto de física durante a pandemia

Silva, Endrey William Ferreira

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/25361

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	O uso do Tinkercad no ensino remoto de física durante a pandemia
Author(s)/Inventor(s):	Silva, Endrey William Ferreira
Advisor:	Penna-Firme, André Bessadas
Abstract:	Este trabalho propõe discutir a viabilidade da utilização do Tinkercad como ferramenta para o ensino de física na modalidade remota em situação de pandemia. Para isso é apresentado um breve apanhado com dados sobre o panorama do início pandemia de Coronavírus. O conceito de objeto de aprendizagem será abordado para contextualizar a natureza pedagógica das ferramentas tecnológicas e digitais a qual os simuladores virtuais para o ensino está incluso. O simulador Tinkercad será apresentado ilustrando algumas possibilidades de aplicação desta ferramenta assim como seus principais atributos. Ao final, com intuito de levantar algumas conclusões prévias sobre a capacidade de engajamento dos alunos para com este simulador, aplicamos um questionário ao aluno. A amostra para esta pesquisa consiste estudantes de Licenciatura em ciências e também alunos de ensino médio do Colégio de aplicação da UFRJ na modalidade remota. Foi utilizado o simulador para a prática experimental durante a pandemia, cenário em que este trabalho também fora escrito.
Keywords:	Ensino de física Educação a distância Tecnologia educacional Ensino médio
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL
Production unit:	Instituto de Física
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	17-Mar-2022
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Física

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