A música reforçando a biblioteca pública como um centro cultural

Alvarenga, Daniele Ferreira

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/254

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Senna, Ana Maria	-
dc.contributor.author	Alvarenga, Daniele Ferreira	-
dc.date.accessioned	2016-05-05T16:02:02Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:04:31Z	-
dc.date.issued	2014-12-08	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/254	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Biblioteca Pública	pt_BR
dc.subject	Centros culturais	pt_BR
dc.subject	Música	pt_BR
dc.subject	Bibliotecário Gestor	pt_BR
dc.title	A música reforçando a biblioteca pública como um centro cultural	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/8811350010905340	pt_BR
dc.contributor.referee1	Santos, Maria José Veloso da Costa	-
dc.contributor.referee2	Miranda, Maria de Fátima Borges Gonçalves de	-
dc.description.resumo	O presente trabalho reflete o usuário das Bibliotecas Públicas hoje e os recursos musicais presentes em seus serviços. Pretende-se mostrar que a Biblioteca Pública é muito mais que um local de grande coleção de livros e substituta da Biblioteca Escolar. O estudo se fundamenta numa pesquisa bibliográfica e é enfatizado por entrevistas e observação participante. É uma pesquisa qualitativa, um método exploratório e descritivo É discorrido a ideia de um Centro Cultural, a definição e papel de uma Biblioteca Pública e o que é a música e seus benefícios para o ser humano que escuta e inclusive os surdos. Existe apenas uma exceção onde pessoas não seriam inclusas em atividades musicais, que seriam pessoas portadoras de amusia. O cérebro dessas pessoas não decodifica a música fazendo a música se tornar algo desagradável. Ao decorrer do trabalho é ressaltado que a Biblioteca pode ser um Centro Cultural por causa das diversas atividades que podem ser implantadas nela. Dentre essas atividades uma se destaca: as atividades musicais. A música se sobressai porque ela é muito abrangente e educativa. A música também é informação e com isso, é ressaltada a recuperação da música como informação. Também é descrito o papel do bibliotecário gestor e o bibliotecário como agente cultural. Dizem que a profissão de bibliotecário está se tornando obsoleta, mas, isso realmente é verdade? Será que o bibliotecário não tem nenhuma função social para transformar a sua comunidade? No trabalho é enfatizado algo bem diferente. O bibliotecário contemporâneo atua em diversas áreas como a jurídica, a escolar, e a área da música. E atuando em Bibliotecas Públicas, com este perfil de gestor, é mostrado ao longo do trabalho que o bibliotecário fará uma diferença imensurável na sociedade.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Administração e Ciências Contábeis	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação

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