Proposta de educação ambiental no ensino de química: a água como tema gerador utilizando biossorventes

Silva, Nathália Carvalho da

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			http://hdl.handle.net/11422/25514

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Proposta de educação ambiental no ensino de química: a água como tema gerador utilizando biossorventes
Author(s)/Inventor(s):	Silva, Nathália Carvalho da
Advisor:	Simões, Grazieli
Co-advisor:	Tamiasso-Martinhon, Priscila
Abstract:	Os problemas ambientais antropogênicos - causados pela ação humana - vem causando preocupações aos profissionais da química, empresas e, até mesmo, aos cidadãos; preocupação esta que não se limita ao Brasil, mas se estende ao mundo todo. Pode-se associar tal problemática às indústrias, sejam agrícolas ou urbanas, que ocasionam o desperdício de recursos hídricos e poluição do ar atmosférico, despontando em problemas com a fauna e flora nacionais, contaminação de solos e mudanças climáticas. Dessa forma, incluir ações nas práticas educativas escolares podem ser de grande valia e um bom caminho para que seja possível fornecer bases para a formação e para a ampliação de um dimensão ambiental, considerando a perspectiva social, política, econômica e cultural presentes no mundo globalizado em que a sociedade se encontra. Dentre os problemas socioambientais que mais causam inquietação são representados pela contaminação das águas por efluentes descartados indevidamente, sem o tratamento adequado para a remoção dos mais diversos compostos tóxicos, como metais pesados, corantes e orgânicos decompostos, causando riscos não só ao meio ambiente mas à saúde das pessoas que utilizam os recursos da área contaminada. Utilizando esta inquietação como ponto de partida, o presente trabalho tem como objetivo integrar as visões socioambientais com conteúdo de química, problematizando a educação ambiental, através dos impactos causados pelo descarte impróprio de resíduos doméstico, principalmente cascas de banana, que podem ser reutilizadas para a produção de carvão ativado a ser utilizado em filtros, introduzindo os obstáculos ambientais aos conceitos de misturas e seus métodos de separação, como filtração, decantação e adsorção, no tratamento de águas residuais por meio de uma oficina para os alunos do ensino médio.
Keywords:	Educação ambiental Carvão ativado de casca de banana Biossorção
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Production unit:	Instituto de Química
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	5-Jan-2024
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Química

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