Educação musical inclusiva para pessoas com deficiência

Araújo, Kamila

Please use this identifier to cite or link to this item:


			http://hdl.handle.net/11422/25721

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Educação musical inclusiva para pessoas com deficiência
Author(s)/Inventor(s):	Araújo, Kamila
Advisor:	Paz, Aline da
Abstract:	Esta pesquisa aborda a Educação Musical Inclusiva, analisando leis e diretrizes que fundamentam a inclusão de alunos com deficiência no contexto educacional brasileiro, tais como a LDB, a Constituição Federal e os tratados internacionais da ONU. Discute-se a relação entre música e musicoterapia, destacando o papel pedagógico da música como ferramenta de inclusão. A formação docente é comprovada criticamente, evidenciando lacunas na preparação de professores para lidar com a diversidade em sala de aula. Além disso, são apresentadas metodologias, atividades e adaptações para o ensino de músicas voltadas para diferentes deficiências — visuais, físicas, mentais e auditivas —, com propostas práticas para promover o acesso equitativo às experiências musicais. O trabalho enfatiza a necessidade de reflexão e ações que combinem legislação, formação docente e práticas pedagógicas inclusivas, contribuindo para a efetivação de uma Educação Musical verdadeiramente acessível e transformadora.
Keywords:	Educação musical Educação inclusiva Musicoterapia
Subject CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA
Production unit:	Escola de Música
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2024
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Música

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
KAraujo.pdf		323.74 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Recommend this item View Statistics

Pantheon Institutional repository