Metodologia da colagem: sistematização de processos artísticos no ensino contemporâneo

Vieira, Heloisa Silva

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			http://hdl.handle.net/11422/26124

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Metodologia da colagem: sistematização de processos artísticos no ensino contemporâneo
Author(s)/Inventor(s):	Vieira, Heloisa Silva
Advisor:	Menezes, Marina Pereira de
Abstract:	Este trabalho propõe uma sistematização metodológica baseada na colagem como meio artístico e educacional, com o objetivo de analisar e fundamentar seu uso como ferramenta para o ensino de diversas técnicas e formatos de arte. Inicialmente, realizou-se um estudo histórico partindo das vanguardas artísticas — cubismo, dadaísmo e surrealismo —, que serviram como base para compreender a colagem como método e prática artística. A pesquisa aborda a colagem sob uma perspectiva educacional, conectando-a à arte contemporânea e apresentando, no segundo capítulo, um glossário de termos que norteou o trabalho. Esse glossário foi construído a partir da análise de artistas e obras contemporâneas, buscando justificar as escolhas metodológicas por meio do processo de produção e planejamento da colagem. Por fim, o estudo demonstra a aplicação prática do glossário em planos de aula, visando tornar a metodologia acessível e eficaz para o uso em contextos educacionais. Conclui-se que a colagem, enquanto prática artística e pedagógica, oferece um caminho promissor para o ensino de artes, estimulando a criatividade e a reflexão crítica.
Keywords:	Colagem Ensino Metodologia Vanguarda (Estética) Arte Teaching Collage Methodology Avant-garde (Aesthetics) Art
Subject CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES
Production unit:	Escola de Belas Artes
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2025
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Citation:	VIEIRA, Heloisa Silva. Metodologia da colagem: sistematização de processos artísticos no ensino contemporâneo. 2025. 60 f. TCC (Graduação) - Curso de Artes Visuais, Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2025.
Appears in Collections:	Artes Visuais

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