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dc.contributor.advisorGouvêa, Marli Teixeira de-
dc.contributor.authorSampaio, Stéphanie da Silva-
dc.date.accessioned2025-07-24T15:58:31Z-
dc.date.available2025-07-26T03:00:10Z-
dc.date.issued2023-12-20-
dc.identifier.citationSAMPAIO, Stéphanie da Silva. Celebração do centenária da Escola de Enfermagem Anna Nery da UFRJ/EEAN - UFRJ. 2023. 128 f. TCC (Graduação) - Curso de Design de Interiores, Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/26444-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEscola de Enfermagem Anna Nery (UFRJ)pt_BR
dc.subjectEdifíciospt_BR
dc.subjectReformaspt_BR
dc.subjectBuildingspt_BR
dc.subjectRepair and reconstructionpt_BR
dc.titleProjeto de interiores: celebração centenária da Escola de Enfermagem Anna Nery da UFRJ/EEAN - UFRJpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8724454964927139pt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/5059233297484616pt_BR
dc.contributor.advisorCo1Hermida, Stella de Barros Spagolla-
dc.contributor.advisorCo1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9609234619954807pt_BR
dc.contributor.referee1Geoffroy, Nora Maria Mendes Guimarães-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7918113938346146pt_BR
dc.contributor.referee2Brasil, Marcelo Lyra de Souza-
dc.description.resumoEm meio às celebrações de seu centenário, a Escola de Enfermagem Anna Nery - EEAN/UFRJ visa a manutenção de sua memória e levar o seu legado às futuras gerações por meio da contínua prática do ensino, da ciência e da propagação cultural. Com o objetivo de garantir a adequada condição e avanço de suas atividades, o presente trabalho apresenta um estudo e projeto para reforma da edificação baseados nas necessidades apresentadas no programa para aprimoramento do espaço, mantendo seu atual uso como instituição de Ensino, Pesquisa e Extensão. Para isso foram empregadas as metodologias de análise e diagnose do território, da função e do usuário, sobre a qual foi realizada o estudo sobre as três dimensões semióticas: sintática, semântica e estética. Por meio deste estudo chegou-se ao conceito e o partido norteadores deste projeto que visa a criação de um espaço restaurador, acolhedor e estimulante, trazendo a tona esse fascínio e entusiasmo humano na busca infinita pela luz do conhecimento, em particular os ligados ao cuidado com a vida e a sua manutenção como o fator de conexão entre a memória, o presente e o futuro da instituição expressos no meio ambiente da EEAN, em outras palavras o conceito do projeto seria tratar a Escola como um Ambiente Restaurador capaz de convergir os tempos da sua existência.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Belas Artespt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTESpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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