O spanglish nas músicas de Daddy Yankee e a expressão da identidade cultural porto-riquenha

Barbosa, Sabrina de Jesus Pinto

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			http://hdl.handle.net/11422/26714

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Silva, Luciano Prado da	-
dc.contributor.author	Barbosa, Sabrina de Jesus Pinto	-
dc.date.accessioned	2025-08-15T14:39:55Z	-
dc.date.available	2025-08-17T03:00:11Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/26714	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Translinguismo	pt_BR
dc.subject	Identidade cultural	pt_BR
dc.subject	Porto Rico	pt_BR
dc.title	O spanglish nas músicas de Daddy Yankee e a expressão da identidade cultural porto-riquenha	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/5274835789278757	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho tem como objetivo analisar o fenômeno spanglish como uma manifestação linguística, cultural e identitária, com ênfase em sua presença na obra musical do cantor porto-riquenho Daddy Yankee. Figura central na música latina contemporânea, ele teve papel fundamental na popularização do reggaeton, responsável por levar o gênero das periferias à cena internacional. Com base na perspectiva do translinguismo e nas diferentes abordagens teóricas de García & Wei (2014), Canagarajah (2013) e Mozzillo (2009), além das discussões sobre identidades híbridas, este estudo busca compreender o papel do spanglish, fenômeno analisado por Betti (2009) e Valle (2011), não apenas como meio de comunicação, mas como instrumento de resistência e afirmação cultural nas comunidades latinas, em especial em Porto Rico. A construção dessa identidade é examinada a partir das noções de hibridismo e interculturalidade, fundamentando-se nos aportes teóricos de Walsh (2012), Munsberg e Silva (2018), Candau (2009) e Tomaz Tadeu da Silva (2012). Este estudo contribui para a compreensão do spanglish, assim como para ampliar a compreensão sobre o papel da linguagem na construção de identidades culturais híbridas. Também contribui para discutir o papel da música e da linguagem na construção da identidade e na luta por reconhecimento cultural.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Aparece nas coleções:	Letras - Espanhol

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