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http://hdl.handle.net/11422/26736
| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Percursos de sentido da palavra "casa" durante o período de isolamento social causado pela Covid-19 |
| Autor(es)/Inventor(es): | Wayand, Andressa do Prado |
| Tutor: | Souza, Tania Conceição Clemente de |
| Resumen: | Este trabalho analisa a complexidade do conceito de "casa" durante o isolamento social imposto pela pandemia de COVID-19, destacando a dualidade entre segurança e hostilidade. A pesquisa investiga como a permanência em casa, recomendada pela Organização Mundial da Saúde, não é necessariamente segura para todos, especialmente em contextos de violência doméstica que aumentaram durante esse período. Através da Escola Francesa da Análise do Discurso, são examinadas três peças publicitárias veiculadas no início da pandemia. Os vídeos analisados empregam a dissimulação de formas distintas para construir sentidos. O primeiro vídeo diz respeito a um regime que se autopromove . Já os vídeos dois e três exploram a memória da violência, mostrando como a pandemia altera a percepção e representação do passado, intensificando as consequências da violência. O conceito de acontecimento discursivo, segundo Pêcheux, é essencial para compreender a intersecção entre memória e atualidade nos discursos. A pesquisa conclui que a linguagem e os discursos da pandemia "contaminam" a forma como a palavra "casa" é entendida, transformando-a de um símbolo de segurança para um espaço repleto de contradições, refletindo tanto amor e proteção quanto agressão e medo. Assim, os vídeos não apenas comunicam mensagens específicas, mas também evidenciam como as condições sociais e discursivas contemporâneas moldam os significados. |
| Materia: | Pandemia Violência Segurança Peças publicitárias |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 17-oct-2024 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Inglês |
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