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http://hdl.handle.net/11422/27007
| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | EDu: plataforma e-learning de estrutura de dados uma abordagem interativa para aprendizado assíncrono |
| Autor(es)/Inventor(es): | Falheiro, Bruna Pinheiro |
| Orientador: | Vivacqua, Adriana Santarosa |
| Resumo: | O aprendizado de estruturas de dados representa um desafio significativo para estudantes de Ciência da Computação, devido à sua natureza abstrata e complexa. A dificuldade em visualizar e manipular essas estruturas impacta diretamente na compreensão e aplicação prática dos conceitos. Este trabalho apresenta o EDu, uma aplicação desenvolvida para centralizar ferramentas de estudo de estruturas de dados e incorporar interatividade e visualização dinâmica, com o objetivo de facilitar o aprendizado assíncrono e engajar os estudantes. O sistema foi implementado utilizando protótipos interativos e fundamentado em uma pesquisa com alunos, além de benchmarking de ferramentas similares. Durante a fase de testes de usabilidade, o EDu demonstrou eficácia em apoiar o processo de aprendizagem, recebendo feedback positivo quanto à clareza das operações, facilidade de navegação e utilidade dos recursos interativos. Como contribuição, o EDu se destaca por integrar simuladores, exercícios e cursos em uma única plataforma centrada no usuário. Como trabalhos futuros, propõe-se a ampliação do escopo da aplicação, com a inclusão de novos simuladores para outras estruturas de dados, além da implementação de recursos de personalização do ambiente de aprendizagem. |
| Palavras-chave: | Ensino interativo Estrutura de dados Data structure Ciência da computação Interative learning Computer science |
| Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO |
| Unidade produtora: | Instituto de Computação |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | 11-Ago-2025 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | Ciência da Computação |
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