GradTrack: aplicação orientada ao usuário para monitoramento e organização de atividades complementares no ensino superior

Silva, Rafaela Fernandes Monteiro da

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			http://hdl.handle.net/11422/27009

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	França, Juliana Baptista dos Santos	-
dc.contributor.author	Silva, Rafaela Fernandes Monteiro da	-
dc.date.accessioned	2025-09-05T17:49:30Z	-
dc.date.available	2025-09-07T03:00:10Z	-
dc.date.issued	2025-08-04	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/27009	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Gestão acadêmica	pt_BR
dc.subject	Experiência do usuário	pt_BR
dc.subject	Sistemas acadêmicos	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento web	pt_BR
dc.subject	Academic management	pt_BR
dc.subject	User experience	pt_BR
dc.subject	Academic systems	pt_BR
dc.subject	Web development	pt_BR
dc.title	GradTrack: aplicação orientada ao usuário para monitoramento e organização de atividades complementares no ensino superior	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.referee1	Vivacqua, Adriana Santarosa	-
dc.contributor.referee2	Valério, Juliana Vianna	-
dc.description.resumo	O presente trabalho propõe o desenvolvimento de uma aplicação web voltada à organização acadêmica de estudantes de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Nomeada GradTrack, a plataforma foi idealizada com base nos princípios do design centrado no usuário e na adoção de metodologias ágeis, com foco na construção de um Produto Mínimo Viável (MVP) funcional, intuitivo e escalável. O objetivo principal da aplicação é auxiliar o aluno na visualização, acompanhamento e gestão das demandas da graduação, com ênfase na conclusão de atividades complementares e no monitoramento de prazos institucionais, como inscrições em disciplinas, emissão de documentos e entrega de comprovantes acadêmicos. O sistema atua em duas frentes principais: (i) o gerenciamento das atividades complementares, incluindo a exibição das atividades aceitas pela universidade, o controle das horas já cumpridas, o tipo de comprovante exigido, além da possibilidade de anexar documentos diretamente na plataforma; e (ii) o monitoramento de prazos institucionais, com a disponibilização de um calendário acadêmico que reúne eventos essenciais como abertura e fechamento de inscrições, períodos de trancamento, entre outros. O escopo inicial do projeto foi delimitado aos alunos do curso de Ciência da Computação da UFRJ, permitindo a personalização da estrutura conforme as normas específicas do Instituto de Computação (IC). Os resultados obtidos até o momento indicam a viabilidade da solução proposta, que oferece aos discentes maior controle sobre sua trajetória acadêmica e promove a autonomia na organização de seus deveres curriculares.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Computação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Ciência da Computação

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