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Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: A história da educação sob o olhar docente do CEPEMHED em Duque de Caxias: acervos, memórias e pesquisas
Author(s)/Inventor(s): Souza, Amanda Rosas Azevedo Baptista de
Advisor: Xavier, Libânia Nacif
Abstract: O presente trabalho aborda a importância da preservação da memória escolar e a relevância da criação do Centro de Pesquisa, Memória e História da Educação (CEPEMHEd) em Duque de Caxias, localizado na Baixada Fluminense, no Rio de Janeiro. O CEPEMHEd foi criado por um grupo de professores da rede pública do município de Duque de Caxias pela sede de professores à diante da necessidade de documentar e valorizar a história da educação local, atuando na recuperação de documentos, acervos e memórias que contam a trajetória das instituições educativas da cidade. O Centro promove uma reflexão crítica sobre a história e as práticas pedagógicas, desenvolvendo e fazendo compreender que a ideia de patrimônio pode ser multifacetada. Esta monografia destaca o papel do CEPEMHEd na formação inicial e continuada de professores e sua contribuição para a construção de uma memória coletiva que valoriza e pretende estimular a pesquisa docente para a o registro do patrimônio histórico-cultural da comunidade. O estudo é fundamentado em uma análise de vários métodos de pesquisa, tais como a observação in loco e a história oral, visando revelar como o Centro promove a reflexão crítica sobre a história da educação da Baixada Fluminense - RJ. Os resultados demonstram que esse projeto desempenha um papel vital na construção de uma memória que valoriza o patrimônio histórico-educativo da região.
Keywords: Duque de Caxias (RJ)
Formação docente
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Production unit: Faculdade de Educação
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 13-Aug-2024
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Citation: SOUZA, Amanda Rosas Azevedo Baptista de. A história da educação sob o olhar docente do CEPEMHED em Duque de Caxias: acervos, memórias e pesquisas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.
Appears in Collections:Pedagogia

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