O anel que tu me destes era vidro e se quebrou :  a devolução de crianças em processo de adoção

Martins, Isadora de Almeida Fialho

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			http://hdl.handle.net/11422/27153

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Garcia, Joana	-
dc.contributor.author	Martins, Isadora de Almeida Fialho	-
dc.date.accessioned	2025-09-22T13:52:37Z	-
dc.date.available	2025-09-24T03:00:09Z	-
dc.date.issued	2024-11-25	-
dc.identifier.citation	MARTINS, Isadora de Almeida Fialho. O anel que tu me destes era vidro e se quebrou: a devolução de crianças em processo de adoção. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social) - Escola de Serviço Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/27153	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Adoção	pt_BR
dc.subject	Destituição do poder familiar	pt_BR
dc.subject	Proteção à infância	pt_BR
dc.subject	Guarda de menor	pt_BR
dc.subject	Crianças negras	pt_BR
dc.subject	Crianças pobres	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas	pt_BR
dc.title	O anel que tu me destes era vidro e se quebrou : a devolução de crianças em processo de adoção	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/9449921531811959	pt_BR
dc.contributor.referee1	Saraiva, Vanessa Cristina dos Santos	-
dc.contributor.referee2	Pançardes, Camila Faria	-
dc.description.resumo	Este Trabalho de Conclusão de Curso reflete sobre os fatores que levam os pretendentes à adoção à devolução das crianças e adolescentes, ainda no estágio de convivência. O estudo se originou a partir de inquietações cotidianas advindas da atuação no campo de estágio em uma instituição sociojurídica. O estudo percorreu um caminho perpassando pela história da (des) proteção à infância no Brasil, com ênfase no processo de institucionalização de crianças pobres e negras. Buscou-se contextualizar as origens do abandono de crianças e adolescentes no país, bem como acompanhar o momento de criação e desenvolvimento das políticas públicas de “proteção” voltadas a esse segmento. Foi possível estabelecer conexões e diálogos entre as diferentes perspectivas de análise crítica, considerando a abordagem sobre a adoção. Este estudo permitiu realizar reflexões sobre o papel do núcleo familiar na sociedade capitalista, sobre o perfil das famílias que têm seus filhos institucionalizados e também das famílias que desejam adotar, assim como, as concepções acerca do que representa a adoção, suas normativas e reflexões relacionadas ao papel do Estado neste âmbito. Por fim, o estudo abordou as implicações da devolução, o cenário de expectativas criadas e, posteriormente, frustradas. Conclui-se que o tema ainda carece de maiores investidas pelo Serviço Social no sentido de apontar o conteúdo essencialista sobre família e sobre adoção, a importância do suporte e a valorização do direito a uma convivência familiar e comunitária digna e segura.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Serviço Social	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Serviço Social

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