Educação financeira entre as mulheres: as barreiras enfrentadas na relação da figura feminina com o dinheiro

Lopes, Rafaela Stephany Barreto

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			http://hdl.handle.net/11422/27568

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Moura, Luiz Carlos Feitosa de	-
dc.contributor.author	Lopes, Rafaela Stephany Barreto	-
dc.date.accessioned	2025-11-03T10:48:11Z	-
dc.date.available	2025-11-05T03:00:11Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	LOPES, Rafaela Stephany Barreto. Educação financeira entre as mulheres: as barreiras enfrentadas na relação da figura feminina com o dinheiro. 2023. 89 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/27568	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação financeira	pt_BR
dc.subject	Mulheres	pt_BR
dc.subject	Finanças	pt_BR
dc.title	Educação financeira entre as mulheres: as barreiras enfrentadas na relação da figura feminina com o dinheiro	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/0848696470330673	pt_BR
dc.description.resumo	A educação financeira é um tema de grande importância em geral e torna-se ainda mais relevante para as mulheres, visto que permite romper desigualdades históricas de gênero, garantir maior confiança nas relações, proporcionar segurança financeira em todas as idades e, consequentemente, romper com o comum cenário de dependência masculina. Além disso, permite um maior controle financeiro, uma melhor tomada de decisão, a redução do estresse, um bom gerenciamento patrimonial, garantias para o futuro e melhores oportunidades financeiras. No entanto, esse tema encontra-se distante da realidade feminina devido ao seu contexto social e à falta de acesso, incentivo e motivação ao tema das finanças. Portanto, este trabalho se propôs a analisar mais a fundo os efeitos da educação financeira para as mulheres em sua relação com o dinheiro. Assim, foram investigadas as barreiras enfrentadas por elas no acesso à informação sobre o mundo das finanças, relacionando aspectos como a percepção da educação financeira de forma geral, a tomada de decisão financeira, suas influências e a maneira como é percebida entre o público feminino. Para isso, foram conduzidas entrevistas semiestruturadas com 12 mulheres de contextos sociais distintos, individualmente, utilizando um questionário inicial com 8 perguntas que incluía aspectos como: renda individual, faixa etária e nível de escolaridade. Por meio dessas entrevistas, foi possível identificar que existe um grande espaço a ser conquistado na construção da relação da mulher com as finanças. Isso envolve a falta de incentivo em nível nacional, o sentimento de insegurança, as relações familiares, a dependência de figuras masculinas e um certo distanciamento da independência financeira. Contudo, essa relação não é estritamente negativa e vem sendo melhorada através das novas gerações e da acessibilidade ao conhecimento fornecida pela internet e pelas redes sociais.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Administração e Ciências Contábeis	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Administração

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