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http://hdl.handle.net/11422/27958
| Type: | Folheto |
| Title: | Kit cúpulas astronômicas: guia para fazer maquetes de cúpulas e telescópios |
| Author(s)/Inventor(s): | Lorenz-Martins, Silvia Silva, Aires Pedreira, Ingrid Nogueira Tavares, Amanda Ferreira Mendes, Ana Paula Costa Marques, Priscila |
| Abstract: | Este trabalho foi desenvolvido por estudantes de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no âmbito do projeto de extensão Universo Acessível, do Observatório do Valongo. Este manual de confecção das maquetes das cúpulas do Observatório do Valongo apresenta os materiais necessários e o passo a passo de montagem, contribuindo para a compreensão espacial dos ambientes de observação do observatório. Testes realizados com técnicos cegos demonstraram a eficácia das maquetes táteis como ferramenta de apoio no ensino de astronomia. O projeto Universo Acessível tem enfoque na produção de recursos didáticos adaptados em diferentes formatos servindo de apoio para alunos do Ensino Fundamental com deficiência visual, buscando estimular o conhecimento nessa área. Desenvolvemos cadernos táteis, jogos, livros falados e objetos 3D, feitos com material de baixo custo que podem ser replicados mediante instruções disponibilizadas pelo projeto. O público de nossa ação são pessoas cegas e com baixa visão, em especial os alunos do Instituto Benjamin Constant (IBC). No entanto, atingimos estudantes de todo o Brasil, uma vez que o IBC distribui o material criado pelo nosso grupo, de forma gratuita. O projeto é coordenado pela professora Silvia Lorenz-Martins e desenvolvido em colaboração com o projeto Ciência ao Alcance das Mãos, do Instituto Benjamin Constant, sob a coordenação do professor Aires da Conceição Silva. |
| Abstract: | This work was developed by students from the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ), within the scope of the Accessible Universe extension project of the Valongo Observatory. This manual for making scale models of the Valongo Observatory domes presents the necessary materials and the step-by-step assembly process, contributing to the spatial understanding of the observatory's observation environments. Tests conducted with blind technicians demonstrated the effectiveness of tactile models as a support tool in astronomy education. The Accessible Universe project focuses on the production of adapted teaching resources in different formats to support visually impaired elementary school students, seeking to stimulate knowledge in this area. We developed tactile notebooks, games, talking books, and 3D objects, made with low-cost materials that can be replicated using instructions provided by the project. The target audience of our action is blind and visually impaired people, especially students from the Benjamin Constant Institute (IBC). However, we reach students throughout Brazil, since the IBC distributes the material created by our group free of charge. The project is coordinated by Professor Silvia Lorenz-Martins and developed in collaboration with the "Science at Your Fingertips" project of the Benjamin Constant Institute, under the coordination of Professor Aires da Conceição Silva. |
| Keywords: | Maquete Arquitetura Astronomia Acessibilidade Scale model Architecture Astronomy Accessibility |
| Subject CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::ASTRONOMIA CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO ESPECIAL |
| Production unit: | Observatório do Valongo |
| Publisher: | UFRJ, Observatório do Valongo |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher country: | Brasil |
| Language: | por |
| Right access: | Acesso Aberto |
| ISBN: | 9788586998157 |
| Citation: | LORENZ-MARTINS, Silvia; SILVA, Aires da Conceição; PEDREIRA. Ingrid Nogueira; TAVARES, Amanda Ferreira; MARQUES, Priscila; MENDES, Ana Paula Costa. Kit Cúpulas astronômicas: guia para fazer maquetes de cúpulas e telescópios. Rio de Janeiro: UFRJ/OV, 2025. |
| Appears in Collections: | Ciências Exatas e da Terra |
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| File | Description | Size | Format | |
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