A crença no idioma redentor: o caso do inglês no Brasil

Santana, Rafaela Amaro

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			http://hdl.handle.net/11422/28173

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	A crença no idioma redentor: o caso do inglês no Brasil
Author(s)/Inventor(s):	Santana, Rafaela Amaro
Advisor:	Tílio, Rogério Casanovas
Co-advisor:	Vieira, Pedro Luís Sala
Abstract:	O papel da língua inglesa no Brasil organiza-se como um fenômeno sociocultural complexo que se constrói por meio da reprodução de dinâmicas simbólicas que atravessam o país. Essa conjuntura sustenta-se por uma conduta de estrangeirismo, herança resultante de um processo histórico caracterizado por sentimentos de inferiorização cultural e subsequente busca de legitimação externa. Diante de tal apontamento, este trabalho propõe-se a elucidar a relevância de um diagnóstico acerca dessa relação, partindo do pressuposto de que aprender inglês, para muitos brasileiros, tem sido tratado não apenas como oportunidade comunicativa, mas também como símbolo de pertencimento e distinção social. Assim, a utilização do idioma no país não tem se restringido ao campo linguístico funcional, mas assume valor de capital simbólico (Bourdieu, 1997), isto é, um bem imaterial que confere status, reconhecimento social, ao indivíduo. Essa associação é o reflexo de um comportamento eminentemente arraigado sobre língua e identidade no contexto brasileiro, que poderíamos chamar de “a crença no inglês redentor”. Busca-se compreender, dessa forma, de que modo essa crença manipula o processo de aprendizagem do inglês, uma vez que ela conduz muitos aprendizes a busca por um padrão linguístico idealizado, no qual a aprendizagem destitui-se de uma experiência de construção autônoma para se estabelecer como uma forma de validação social. Assim, por meio de tal investigação, reforça-se a conveniência da promoção de uma experiência satisfatória, na qual o inglês torna-se um espaço de liberdade e ampliação cultural.
Keywords:	Língua inglesa Estudo e ensino Ensino de língua estrangeira Identidade cultural
Subject CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
Production unit:	Faculdade de Letras
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	2025
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Letras - Inglês

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